内容正文:
4.下表反膜了当时
2025届高二年级上学期第二次月考
1912年
领韦(中华氏国格时药法)
历史
1913年
我世凯下令解徵四民党和国会
1914年
修正这统任物,感忧可逢进连任
本试卷分第1套(选择题)和第Ⅱ卷(◆这择题)两部分,第1参第1页至第5
1915年
护国战争爆发
页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试达束后,将本流春和答通卡一并交回。满分阳分,
考试用时周分钟
A或权更替的缓繁
几.政党政治趋于成熟
C.民主共和道骆的曲折
D.资产阶级内部子盾尖锐
5.1941年11月,在陕甘宁边区召开了第二届参议会。在选举中,为解决群众因不识字
第I卷(选样题.共48分)
而无法投票的问题。发明了很多有特色的授票方法,知“背箱法”“投豆法”“烧洞
注意事项:
法”等。这种做法
1,答题筒,考生豪必用黑色硫素笔将自己的姓名、准考证号、考场号,魔住号在答
A.体现了中写共产党的群众路线
B.志者毛泽东思想的成熟
薄卡上填写清楚
C.显示了中国民主政治的广泛性
,有利于解放战争走向胜利
2.每小题选出答童存,用2B格笔把答则卡上对应通司的答常标号涂累。如需放动,
6,北魏幸文帝将都城从平城迁到洛阳。并罗求迁到洛阳的解华贵候一排将籍贯改为洛
网惊皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试慧卷上作答无败
阳,死后不得归券平城;创中禁鲜卑语。黄一说汉语;改鲜华姓为汉姓,其中皇族拓
毁氏改姓元,将新改姓的部分鲜卑贤故定为一等高门,并鼓分他们与汉废高门士黄通
进择题(本大题共24小速,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个达项中,只有一
婚。孝文帝的这些指施
A,如强了对少数民族的管理
且瓦解了门阀势力
项是符合题目要求的)
C,有效缓和了北魏社会矛盾
D.促进了民族交
1,周人乘承“同娃则问德,同窗则同心”的原则,将最为重要的周公,召公分划分封到
7,有学者评价九品中正制时说:“中正评定人才。越来越依据士人的家世朝廷任命
西周的东方和方,将武王幼子唐叔分封到质邻宗周便于的御西北方向戎族人侵的置
中正官时,往往要征求本地出身的高官们的意见,连中正本身的公正性业逐渐丧失,
地。北举意在
终丁形成了“上品无寒门,下品无士族’的是面”这反肤了九品中正制
A,加强对边局患区的控制
B.确保主位照利排承
A.是透官制度的重大倒
:.成为维护士族特权的工具
仁.结束分裂实既中央集权
D.助范潜在政治风晚
C.扩大了封建统治的基础
D.家世是评定人才难一标准
2古代鞋典的市攻广场上建有“纪名英维墙”,有关域邦的事务及法令预案都公告于此,
8,下表是斯代前期科举出身官员的身份米即统计表(单位:人)。据此可知,这一时期
供人门讨论。建于公元前5世纪末的圣爱是雅集的公共档案馆,所有档案文能及收支
科目
出身
618-649年
650-683年
684-709年
710-732年
紫日向公民开放查询。这说明古代雅典
士赖
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34
32
A.法令够是民众意图
B。公民群体得以壮大
家族
2
5
21
19
C.参政是公民的义务
D,城邦民主受到监骨
士族
4
7
18
14
3.1786年,华盛额指出:“如果不能以国制力量,人们是不会果纳和实行为他门自己的
明短
寒族
利益精心料定的指施:如果不设立某种权力机构,使其能够在全联邦范周内实连齐州
6
1
政府所具有的那样有效的权或的话,我不认为我们作为一个国家能长久存在。”这说
士族
13
9
15
15
朝料
明华格横
术栈
2
3
5
A,主张加强中央权力
B.。未认清美国面临严峻形婷
A.门阀现念不断强化
B.寒门底族势力上升
C.极力保障各州权力
D.四导中央和地方权力并重
C,科举程序存在弊端
D,官员达截标准不公
历交,:第1真(共5有)
巧史M.·第2直(共k真)
.190年,宣统皇帝发布上谕,北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生,“均赏给进
5.明太组说:“四方诸夷容限隔海,僻在一偶,得其地不是以供给,得其民不足以使
十出身,授为翰休院编修”,其他“考列中等”的毕业生,则赏给进士出身。令各部
…无故兴兵,杀伤人命,切记不可将不征诸国名列于后,”这反陕出明太祖
“尽先补用”。据此可知
A.推行将禁玫策
且.堆护朝资贸易
A科举制皮尚未完全废除
B.近代文官考试思思开始单有
C反对对外征伐
D.强翼华夷之湖
G,学堂选官制度正式设立
D,官员选拔与近代教育相结合
6.英国王室从诺堂征服之后便热表于使用法语。但1337~1453年,英国和法同之间爆
10.中华民国历史上,北洋政府时期和南言国民玫府时期在选宜制度上存在许多相同之
发了百年战争。战争的煤发也让英国人对法讲起了厌思理,整个社会都开始了学
处。下列选项中,对两个时别法官制度相同之处的表述正确的是
习英语的热潮。这一现象
A.由考试院负责
A,根植于久远历