内容正文:
学研究中常用的实验动物,其体细胞中有4对染色体。栗蝇的1个体细圈 分表1次后形成的每个子细胞内的染色体数日为 L4条 B8条 C16条 D,8对 2L,如园去示两类生物细胞分裂过程,有关分析正确的是 人甲图表示植物胞分裂过程 g-c0-⊙0 玉两菌中细胞分裂的过程完全相同 (氧整分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个 D.C中细胞与A中馆胞内的遗传物质相同 回一丽一四 双与踪家箱比,植约醉程镇的站向层次没有 人黑统 B,器宜 ,组织 D.细胞 2必锈子时,剂开楼子皮,会发混一北白色的筋路(橘修).情路锅于 人肯养组织 B输导菲织 C保护组织 D,机械组织 七年级生物学期中学业水平别试试题(人餐最)共6页常3丽」 24,如图是草履虫结构示意图其用于摄人氧气排出二氧化碳的结构是 ( A.① B.② c.③ D.④0 25.单细胞生物与人类的生活有着密切关系,下列说法不正确的是( A.水城中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是角类的天然饵料 B.草履虫对污水净化有一定的作用 C.宅原虫能侵人人体,危害健康,应该将它们从生物图中灭绝 D.海水中某些单细胞生物大量紫殖时可形成赤潮,危者其他生物 第二部分(非选择题 共35分) 得分 评卷人 、非选择题(共6小题,每空1分,计35分) 26.(7分)显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。请据图分析并问答问题: 图1 图2 图3 (1)图1是显微镜的构造示意图,其中①是 ,8是 (2)图2是小秦取镜时的操作,这样操作正确吗? ,理由是: (3)对光是使用显微镜的关能步骤之一,对光时要先转动图1中的 ([]内填序号,横线上填名称),使 (填“高”或”低”)作物镜正对通光孔 (4)如图3所示。所花察到的物像位于视野的右下方.要将其移到视野的正中央,成该 朝 方移动玻片标本。 27.(5分)如图甲,乙为两种细胞结构示意图,请据图分析并回答下列有关问题 (1)能够表示黄瓜表皮细胞的是困 (填“甲“友“乙”)。鲜嫩的黄瓜我们可以生 吃,清脆多汁,这些汁液主婴是黄瓜果肉细胞 的细胞液,其内含有大量的营养物质,储存在 1 (【]内填序号,桥钱上 填名称)中。 图甲 〔七年级生物学胸中学业水平丽试成魔(人教板)共6页第4] 国乙 (2)裕话说龙生龙.风生风,老鼠生儿会打司,这是由因中的 (填序号)决 定的,该结构中的 上有遗传信息,这些信息是生物休建造自己生命 大厦的蓝图 (3)细胞也能进行能量的转换,甲,乙两种细慰都具有的“能量转换器“是 28。(4分)在生物实塑保上调学进行制作群整鳞片计内表皮细彩临时装片“的实的, 某些操作如图所示。请根据所学知识阿答下列有关问题: (1)规范的操作步骤顺序是② 5 (2)步骤③中,撕取的洋墓鳞片叶内表皮必须是 的,这样才能在显微 镜下看消表皮细胞。 (3)步骤⑥的正确操作方法是:用镊子夹起盖玻片, 盖在要观察的洋葱麟片叶内表皮上。这样操作的自的是: 29.(6分)在某农田生态系统中,农作物会被田间昆虫和鼠吃,昆虫会被青蛙吃,青蛙和 鼠又会被蛇吃。请回答问题: (1)根据题十信息提到的生物,在下列虚线框中绘制出该农田生态系统的食物网。 (2)动物以拉物或别的动物为食,说明生物具有的特征是 (3)在农田生态系统中,影响农作物生活的光,温度,水等属于 (填“生物 或“非生物”)因素。在该农田生态系统中,鼠与昆虫的关系是 (4)有被誉为“农田卫士”, 是构城青蛙的基本单位。 (5)对于农田生态系统和森林生态系统来说,生态系统的自动调节能力较强的是 生态系统。 30.(8分)草履虫十分微小,身休像一只倒转的草鞋,对外界的有利判缴或有害刺激都能 够作出反应。请回答问题: (1)借助 或放大镜,可以观察到草履虫依常 的摆动在水中旋转 前进。 2)在观察时,我们应从草程虫培养液的(填“表基”或“底层”)吸取一滴。 放在洁净的我玻片上。为限制草履虫运动过快,我们可以先在载玻片的培养被液 滴上 一,再盖上盖玻片 [七年极生物学期中学业水平测试试超(人教版)共6页第5] (3)小素为探究”“不同营养液