湖南省岳阳市汨罗市2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

汨罗市2023-2024学年度第一学期期中质量监测 七 年 级 历 史 闭卷考试，时量 60分钟，满分 100 分 制卷人：袁 毅 温 馨 提 示：请同学们将答案填到答卷上 一、单项选择题（本大题含12小题，每小题4分，共48分） 1．史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（　　） A．北京人头部复原像 B．北京人头盖骨化石 C．知名历史学家著述 D．考古现场影像资料 2．运用以下如图片进行研究性学习，可以拟定的主题是（　　） A．早期人类代表 B．原始农耕生活 C．远古神话传说 D．早期国家建立 3．《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载，北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是（　　） A．民族认同 B．民族隔阂 C．民族自治 D．民族冲突 4．周武王灭商后分封诸侯，主要是分封远古帝王的后裔和灭商的有功之臣，未强调分封宗亲；到其子周成王时期，分封对象则以宗室和姻亲为主。这一变化旨在（　　） A．建立血缘关系 B．强化控制地方 C．确立等级秩序 D．防止政治腐败 5．如图是中国古代某一历史时期政权更迭示意图，④对应的历史事件是（　　） A．商鞅变法 B．西周建立 C．西周灭亡 D．商朝建立 6．如图为中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物﹣﹣“利簋”图片，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知（　　） A．文献与文物都不可相信 B．文物与文献可互相参证 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 7．古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，人们发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期（　　） A．农业生产力水平提高 B．手工业高度发达 C．炼钢技术高速发展 D．畜牧业普遍发展 8．史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多年，而到战国初期只有十几个诸侯国。这反映出历史发展的趋势是（　　） A．奴隶制度瓦解 B．封建制度建立 C．战争灾难加剧 D．国家走向统一 9．钱穆先生说：“因为有了孔子，遂开出战国思想之繁花，结成战国思想之美果。”对这句话解读最合理的是（　　） A．孔子是战国最伟大的思想家 B．孔子思想成为了当时中国社会的正统思想 C．孔子思想是当时唯一的思想 D．孔子思想为战国百家争鸣的出现奠定基础 10．战国时期百家争鸣，思想活跃。若生活在此时期，作为诸侯王，下列最容易被接受的思想是（　　） A．儒家：民为贵，社稷次之，君为轻 B．道家：顺应自然，无为而治 C．法家：依法治国，强化集权，锐意变法 D．墨家：兼爱、非攻、尚贤、节用、节葬 11．他是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（　　） A．结束春秋战国以来分裂割据局面，完成统一 B．统一了货币、度量衡和文字 C．推行郡县制，在我国历史上影响深远 D．创立了一套封建专制主义的中央集权制度 12．在秦朝时期，流行这样一句童谣“阿房，阿房，亡始皇”。对这句童谣理解最为准确的是（　　） A．阿房起义将会灭亡秦朝 B．秦朝滥用民力，激化社会矛盾 C．秦始皇将在阿房宫去世 D．秦朝刑法残酷，人民怨声载道 二．非选择题（共4小题，共52分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料—：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”（神农氏）“为日中之市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所而不相争。” ——《史记•夏本纪》 材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 综合上述材料结合史料，说说中华民族具有的民族精神。 14．（14分） 材料一：从殷墟发掘出来的遗物中，有龟甲和兽骨十多万片，上面刻着很难辨认的文字，经考古专家研究，当时的人们在祭祀、打猎、出征时，都要用龟甲和兽骨来占卜吉凶。占卜之后，就把当时发生的情况和占卜结果刻在龟甲、兽骨上。我们今天使用的汉字就是从这些文字演变过来的。 ﹣﹣摘编自《上下五千年》 材料二：殷墟出土的青铜器有四五千件，青铜器中铸造技术工艺最为精美的是礼器。而殷墟出土的礼器，不仅种类多，而且形式多样，青铜器上铸刻的文字（金文），具有极高的研究价值。 （1）据材料一并结合所学知识，指出“殷墟”是哪一文明的遗址？（1分）“很难辨认的文字”是什么？（1分）其地位如何？（3分） （2）据材料二并结合所学知识，说说殷墟出土的青铜器量多且精美