第17课《难忘的泼水节》（分层作业）-【上好课】二年级语文上册高效课堂系列（统编版）

第17课 难忘的泼水节 分层作业 作业内容 分层要求 【识字写字】 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 敲门（qiāo qiào） 长寿（shòu zhòu） 铺满（bū pū） 驶入（chǐ shǐ ） 一碗（wān wǎn） 从容（róng kōng） 2. 读句子，看拼音写汉字 chuān lóng shǐ pào 我 上节日的服装﹐负责在 舟比赛开 的时候放花 dù lìng wàng pō 这是我 过的第一个 人难 的 水节。 3.比一比，组词语。 　　令（ ）　　忘（ ）　　跑（ ）　　泼（ ） 今（ ）　　思（ ）　　炮（ ）　　拨（ ） 4.我会填。 一串串 一条条 5.给下面的句子加标点符号。 今年　傣族人民特别高兴　因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节 必做题 【课文梳理】 1.我会写，用下边加点的字造句。 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 2.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!· 多么 啊， 。 3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 ,好像 。 4.完成填空 本文讲述了 在 年，和____ 人民一起过 的事，表达了人们 、 的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。 必做题 1【阅读与鉴赏】 5.重点段落品析。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 （1）这段话共_____句。 （2）用“——”画出文中表示颜色的词语。 （3）从周总理的穿着、表情和动作可以看出周总理? （ ） ①乐于助人 ②和蔼可亲 ③以身作则 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 【识字写字】 1. qiāo shòu pū shǐ wǎn róng 2. 穿 龙 始 炮 度 另 忘 泼 3 .令（口令）　　忘（忘记）　　跑（跑步）　　泼（泼水） 今（今天）　　思（思念）　　炮（大炮）　　拨（挑拨） 4.一串串花炮 一串串葡萄 一条条龙船 一条条小鱼 5.今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。 【梳理课文】 1. 他们一边跑,一边喊。 2.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!· 多么 震撼啊！ 啊， 昨天那场足球赛 。 3.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 金黄的树叶落下来 ,好像 给大地铺上了金黄的地毯 。 4.完成填空 本文讲述了 毛主席 在 1961 年，和__傣族 人民一起过 泼水节 的事，表达了人们 激动、兴奋 的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。 【阅读鉴赏】 1.1【阅读与鉴赏】 5.重点段落品析。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 （1）这段话共___两_句。 （2）用“——”画出文中表示颜色的词语。 （3）从周总理的穿着、表情和动作可以看出周总理? （ ② ） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$