内容正文:
英语·精讲本
九年级(全)
Units 13-14
《
知识梳理》
答案204
乱奶心,拉圾;废弃物
10
n,指示:命令
2.
a.公众的:公共的m.民众:百姓
11.
.加倍;是…的两倍a.两倍的:加
3.
a.丑陋的:难看的
倍的
重
款花费,花费:价钱
12.
,克服:战胜
凉
5
a或塑料的n.塑料:塑胶
13.
标准:水平
单
6.
m.工业:行业
14.
n.毕业
词
7.
n.
法律:法规
15.
pmom.没有一个:毫无
8
p。
承担得起(后果):买得起
16.
ad.向前面:在前面
9
n标准:水平
17.
a.单独的:分离的,分开:分离
L.advantage(h.)→
(m反义词)缺点:
分
5.care(&n.)一→
(a)体贴人的
不利条件
6.congratulate(.)+
(n.)祝贺
汇
2.wood(n.)→
(ad.)木制的:木头的
7.manage(款)→
(m,)经营者:经理
拓
3.harmful(ad.))一→
(&n.)危害:损害
8.thank(.)→
(a.)感谢的:感激的
展
4.science(h.)一→
(.)科学上的:科学的
9.hist(a.)→
(a.)口渴的:渴望的
14.in a
连续几次地
a part
doing sth.参与做某事
15.look
a回首(往事):回忆:回顾
2.make a
起作用:有彩响
16.make a
开得一团糟(一塌潮涂)】
3.be
0对…有害
17.
one's cool沉住气:保持冷静
4.the food
食物链
18
y(时间)逝去:过去
5.at the
(fsh.)在(…)顶部或顶端
短
19.
in信任:信赖
6.take
in参加
语
20.
首先
1.
of关掉
互
21.be
for渴望;渴求
8
for付费;付出代价
译
22.be
0b.对某人心存感激
9.take
采取行动
23.ahead
在…前面
10.
away扔掉:抛弃
24.
wih连同:除…以外还
11.put sth.to
好好利用
25.be
for对…有责任:负责任
12.pull...
拆下:摧皱
26.
出发:启程
13.bring
恢复:使想起:归还
27.
om分离:隔开
120
第一部分过教材
续表
1.We
to save the earth.我们正尽力摇救
地球。
6.She hoped you to
the answers yourself
2.The river
clean.河水过去很千净
di价cult they were.地希望你能自己找出
3.The air is badly
空气被严重污崇。
答案,无论他们(问题)有多难。
重
4.Everyone in this town should
cleaning
her,I put in more
and my
it即!这个城镇上的每个人都应该参与到清扫拉极
型
exam scores doubled..因为地,我更加努力从而使我的
中来!
考试分数翻了一倍。
5.So together,our actions can
and
8.I'm trying
my
我在尽力保持
a better future!我们齐心协力就能改善
冷静。
环境,创造美好来来!
◇谈论污染和环境保护(Talk about pollution and
environmental protection)
high school?自从上了初中,你是怎么改变的?
What are your ideas for solving these problems'?关于解
一've been become much better at speaking English.我变
情
决这些问题,你有什么建议?
得更擅长说英语了。
一We
take the bus or subway.我们应该乘公
◇展望未来(Look ahead to the future)】
交或地铁。
?你在盼望什么?
◇分享过去的记忆和经历(Share past memories and
-I'm looking forward to going to senior high school.
experiences)
盼望上高中。
you started junior
点话
Unit 13 Protecting the environment(保护环境)
Unit14 School days(学校生活)
Uni13复习动词的时态和语态一一详见P151:
点语法
Unit14动词的时态和宾语从句一一详见PI47和PI58
情态动词—详见PI52
《考点通关》
答案P204
考点
afford的用法
等)”,常和情态动词can和b