4.3 水的组成-2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.3 水的组成 在过去很长一段时间里，东西方都曾把水看做是组成物质的一种“元素”。水到底是由什么组成的呢？ 古希腊“四元素论” 中国“五行之说” 2023/10/10 ‹#› 拉瓦锡 法国化学家 还记得他有什么贡献吗？ 汞 + 氧气 红色粉末 Hg O2 加热 汞 + 氧气 加热 红色粉末中都含有什么元素？ 2023/10/10 ‹#› 拉瓦锡 法国化学家 拉瓦锡将水蒸气通过1050℃的高温金属管，重新获得“易燃空气”，拉瓦锡将这种气体叫做“生成水的体”Hydrogen 。 P81 资料卡片 分子种类改变 ？ 2023/10/10 ‹#› 2023/10/10 5 氢气 常温下是无色无味气体 难溶于水 密度小于空气 排水法，向下排空气法 色态味： 溶解性： 密 度： H2 氢气的收集方法？ 1.物理性质 2023/10/10 ‹#› 2.化学性质：可燃性—实验4-5 操作 现象 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气 在火焰上方罩一个干冷烧杯 氢气 2023/10/10 ‹#› 氢气 2023/10/10 ‹#› 操作 现象 结论 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气 在火焰上方罩一个干冷烧杯 2.化学性质：可燃性—实验4-5 纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色火焰；烧杯内壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感到发烫 能说明水由氢元素和氧元素组成。 理论依据：化学变化前后，元素种类不变。 Q:你认为该实验能证明水的组成吗？理论依据是什么？ 水 H2 + O2 H2O 点燃 纯净的氢气能在空气中燃烧， 放出热量， 生成水 2023/10/10 ‹#› 氢气与空气混合，体积分数在4.0%—74.2%之间时，遇明火会爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 3.验纯： 声音很小 ------ 氢气较纯 尖锐的爆鸣声 ------ 氢气不纯 Ⅰ.用拇指堵住集满 氢气的试管口 Ⅱ.靠近火焰， 移开拇指点火 任何可燃性气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，在点燃可燃性气体前都要检验其纯度。 氢气 2023/10/10 ‹#› 氢气的验纯 2023/10/10 ‹#› 验纯时，如果没有声音，能不能说明氢气是纯净的？ 不能说明氢气是纯净的，应该重新收集检验，直至纯净为止。 氢气验纯注意事项： ①收集氢气的试管口朝下 ②用大拇指堵住管口，移近酒精灯火焰，松开拇指点火 ③只有听到动静才表明气体纯或不纯 2023/10/10 ‹#› 4.用途： 1）作燃料 （氢能是绿色能源：燃烧放出的热量极高； 产物为水不污染环境） 2）填充探空气球（已被He取代） 2023/10/10 ‹#› 问题1：回顾氧化汞分解的反应，说说氧化汞是由什么元素组成的？ 判断依据是什么？ 氧化汞 氧气 + 汞 O2 Hg 加热 问题2：除了氢气燃烧实验，还能如何确认水的组成元素？ 让水分解，找出生成物，并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。 整理思路 2023/10/10 ‹#› 活塞 活塞 电解水实验 ——玻璃管 玻璃管—— ——玻璃管尖嘴口 玻璃管尖嘴口—— 1. 在漏斗中加入含有少量硫酸钠（或氢氧化钠）的水，排尽装 置中的空气。 2. 接通直流电源，观察两个电极附近和玻璃管内发生的现象。 操作： 电解水 2023/10/10 ‹#› 2023/10/10 ‹#› 活塞 活塞 电解水实验 ——玻璃管 玻璃管—— ——玻璃管尖嘴口 玻璃管尖嘴口—— 1. 在漏斗中加入含有少量硫酸钠（或氢氧化钠）的水，排尽装 置中的空气。 2. 接通直流电源，观察两个电极附近和玻璃管内发生的现象。 现象： 通电后，两个电极表面都出现气泡； 一段时间后正极与负极气体的体积比约为1:2。 操作： 电解水 正氧负氢，氢二氧一 2023/10/10 ‹#› 思考讨论： 一般情况下，收集到的氧气和氢气体积比小于1：2，请分析可能的原因。 ①氧气比氢气更易溶于水 ②氧气具有氧化性，部分氧气与电极发生了化学反应 而被消耗 简易装置： 2023/10/10 ‹#› 1. 正极 2. 负极 用燃着的木条检验产生的气体。 木条燃烧的更旺了。 正极产生的是氧气。 用燃着的木条点燃产生的气体。 气体燃烧，发出淡蓝色的火焰。 负极产生的是氢气。 结论： 水 氢气 + 氧气 通电 H2O H2 + O2 通电 结论： 现象： 操作： 现象