九下第二十三单元 走向未来的少年-【中考123】2024年中考一轮总复习道德与法治精练本（吉林专版）

中春123 第二十三单元 走向未来的少年 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）】 ⊙命题点67个人成长与国家命运 [答案P28] 1.(2023·吉林模拟)下列属于我们走向世界的形式的是 ①小玲向国外友人介绍自己家乡的风土人情 ②小芳邀请外国留学生到家里做客 ③小军与父母一起去国外旅行 ④小红拒绝学习英语 A.①3③④ B.②③④ C.①2④ D.①②3 2.(2023·牡丹江)梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年…少年 雄于地球，则国雄于地球…美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这启示 我们 () ①要坚定理想信念，志存高远 ②要把个人命运与国家命运紧密相连 ③要立足现实，科学规划人生 ④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值 A.①2③ B.①2④ C.①③④ D.②3④ ⑥命题点68学习压力 学习观念 3.(2023·吉林模拟)“学而不已，阖棺而止”启示我们要 A.维护正义 B.知行合一 C.终身学习 D.服务社会 4.(2023·天津)习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解 正确的是 ( A.学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程 C.学习是人生的重要航标 D.既重视书本学习又重视实践 5.(2023·昆明)观察右图，下列认识正确的是 ①面对学习压力，需要调整好心态 ②积极自我暗示，相信自己能做好 ③学习压力越大，学习效果就越好 ④合理安排时间，从容地应对学习 A.①②3 B.①3④ C.①2④ D.②3④ ⑥命题点69职业与选择敬业精神 6.(2023·吉林模拟)在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职 业准备，进行职业选择，我们应该 A.坦然面对，随遇而安 B.把别人的意见作为选择的唯一标准 一133 C.结合自己的能力和经验，思考自己能做什么 D.只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性 7.(2023·长春模拟)在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣之间的关系。下列说法中正确的是 () A.只选择自己感兴趣的工作 B.在工作中培养兴趣 C.找不到自己感兴趣的工作就不工作 D.让父母为自己找工作 可命题点70畅想未来 8.(2023·长春模拟)关于畅想未来，下列说法正确的是 ①需要开阔的视野 ②必须早日踏入社会 ③要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合 ④要把自己的爱好与世界的繁荣、人类的梦想相结合 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②3④ 9.(2023·齐齐哈尔)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何 方，我们都需要 ( A.认清现实，向困难低头 B.努力奋斗，实现自己的人生价值 C.自我休闲，游乐人生 D.树立终身学习的理念，不必实践 10.(2023·吉林模拟)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记希望广大团员 青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这就要求我们 A.增长才干，奋发有为 B.不以物喜，不以己悲 C.开放自我，拒绝束缚 D.特立独行，批判一切 11.(2022·广东)“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田 走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要 () A.重实践，做到知行合一 B.勤钻研，学会独立思考 C.多阅读，体味读书乐趣 D.立大志，树立远大理想 12.(2023·吉林模拟)袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、 更高产：第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉， 来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是 ①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的理想 ②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就 ③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任 A.①② B.③④ C.①③ D.①②3④ 13.(2023·包头)初中生活即将结束，我们将带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏 上新的征程。面对未来，我们要 () -134 第二十三单元走向未来的少年 ①树立国家意识与世界情怀 ②树立终身学习的理念 ③只依据自己的兴趣选择职业 ④照搬别人的成功模式 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题（共34分）】 [答案P29] 14.当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情境一：临近毕业，小平没有认真分析自己的兴趣爱好及优势，听从爸爸的安排选择了自己并不擅 长的旅游专业。(2分) 正确做法： 理由： 情境二：临近毕业，