精品解析：山西省大同市云冈区汇林中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

大同市云冈区中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题 一、选择题 1. 韩非在《韩非子五蠹》中认为“使其商工游食之民少而名卑，以寡趣本务而趋末作……奸财货贾得用于市，则商人不少矣，聚敛倍农而致尊过耕战之士，则耿介之士寡而商贾之民多矣。”这表明战国时期（ ） A. 商人地位普遍较低 B. 抑商已成社会共识 C. 农业发展受到重视 D. 法家成为主流思想 2. 秦朝全面废除使用典型的青铜器文字大篆，以秦国文字为基础，参照六国文字，以小篆作为官方文字，但在实际操作上，则大量使用简化的、书写更为便利和效率的隶书作为标准的公文文字。这反映出（ ） A. 汉字演变趋势是由繁到简 B. 秦统一后施行文化专制政策 C. 官吏是文字改革的主导力量 D. 小篆以山东六国文字为基础 3. 江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是（ ） A. 铁制农具的普及提高了生产效率 B. 官府组织民众屯田扩大耕地面积 C. 政府改革税制调动农民的积极性 D. 北民南迁带去劳动力和生产技术 4. 宋朝时，大批平民家庭士人进入政坛，不少官居高位，给政治增添了活力。人们的婚姻择偶，也不再关心祖先声望。社会上出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象。这反映出当时（ ） A. 婚姻择偶自由 B. 等级差别的消失 C. 门第观念淡化 D. 科举制快速发展 5. 宋朝以前,文人雅士以“谈笑有鸿儒,往来无白丁”自诩。而到了宋朝，“风雅处处是平常”，生活俗事、民间俗语,都可能有其雅致趣味,都可以入画人诗。这反映了宋朝 A. 重文轻武政策的推行 B. 世俗文化发展的现实 C. 文人孤芳自赏的情态 D. 封建等级秩序的动摇 6. 宋朝理学家都积极从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情，明尊卑长幼之类的风化等。不能做官时，理学家大多不再执着于仕途以达个人功名利禄，而是“退而聚学化民”。这体现出理学的价值取向是（ ） A. 致力于革新教育体制 B. 努力推动政治清明 C. 强烈的社会责任意识 D. 积极倡导功利主义 7. 苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”材料中“魏晋以来出于九品中正”所指的是 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 8. 在宋代，词人的创作不是专为抒发主体情志，而是去表现其精神产品的消费者的愿望和情绪；市民们在瓦舍中尽情地观赏百戏和娱乐，但这种文化消费是要付费的。这些现象说明了宋代 A. 享乐主义观念成为潮流 B. 士人阶层审美情趣的提高 C. 人文主义精神开始兴起 D. 文艺商品化、世俗化趋势 9. 有学者认为洋务运动“是中国早期现代化的尝试”。以下史实能说明这一观点的是（ ） ①创办江南制造总局等军事工业 ②筹建北洋、南洋、福建三支海军 ③开办京师同文馆等新式学堂 ④成立中国同盟会，提出三民主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 历史研究表明，中国抗日战争“十四年抗战比八年抗战”的说法更加科学。2017年初教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，这表明 A. 历史评价具有主观性 B. 历史评价随现实需变而不断变化 C. 历史史实的不确定性 D. 史学研究成果推动历史认识转变 11. 据统计,商代卜辞中祭祀祖先神的内容有一万五千多条,远远超过了祭祀自然神的数量。而这些祖先神往往是被神化了的商代先王先公。这说明 A. 神权与王权相结合以巩固统治 B. 崇拜祖先的宗法观念初露端倪 C. 国家大事主要通过占卜来决定 D. 先王先公权力地位的至高无上 12. 汉初,政府下令“弛山泽之禁”,即“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”；但是武帝时期“笼天下盐铁建立起了一套完整的官产一一官运一一官销的专卖制体系”。这一变化反映出汉武帝 A. 加强了中央集权 B. 基本沿袭了秦制 C. 取消了休养生息 D. 推行了重农抑商 13. 唐初进士科考试只试策,并不试文。高宗时,杂文成为进士考试的法定项目。开元以来,进士考试内容以帖经、杂文、策为主,但更加重视文词。这一变化说明科举制 A. 改变了文坛骈丽浮艳之风 B. 端正了科举考试考场考风 C. 加强了中央选拔官吏权力 D. 有利于提高官员文学素养 14. 唐代开元年间提出在地方州县任职后,方可担任中央台省官的选官原则:宋代中央的中高级官员和地方长官、大都具有长期的地方工作经验,官员依资序自州县幕职官至知县、通判、知州逐级升级。这反映了唐宋时期 A. 官员升迁需要政府考核 B. 官僚体制逐步完善 C. 政府加强对地方的监察 D. 行政效率逐步提高 15. 宋代理学在社会普及以后,一些民间俗语也广泛流传开来。