北京市怀柔区青苗学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

试卷第 1 页，共 5 页 怀柔区青苗学校 2023-2024 学年第一学期期中考试 历史试卷 姓名：___________班级：____________ 一、单选题 60分 每题 1.5分 共 40题 1．有学者指出，“商代是典型的奴隶制社会，在这种社会中，支配人的除了自然之外还有阶级统治的社会力量”。 下列选项中，与商代“阶级统治的社会力量”直接相关的制度是（ ） A．禅让制 B．内外服制 C．分封制 D．郡县制 2．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见 周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位 3．春秋战国时期是中国社会大变革时期，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出了自己的 政治社会主张和要求，形成了百家争鸣的局面。在“百家争鸣”中，下列各派与政治主张对应不正确的是（ ） A．儒家——克己复礼 B．道家——仁政 C．墨家——尚贤 D．法家——法治 4．春秋战国时期，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。决定这一历史转折的根本因素是（ ） A．诸侯争霸 B．土地私有制的出现 C．井田制的逐渐瓦解 D．铁农具的使用 5．下表为墨子与韩非子的论述。据此可知，二者（ ） 论述 出处 “若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天 下治。” 墨子《兼爱》 “臣事君，子事父，妻事夫……此天下之常道也。” 韩非子《韩非子》 A．吸收儒家忠孝理念 B．具有朴素辩证思想 C．重视社会道德伦理 D．强调加强中央集权 6．下图“□□”中的内容应是 A．监察 B．朝议 C．诏令 D．察举 7．图中的 A 地区正式归属中央政权开始于（ ） A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．元朝 8．汉初，统治者颁行“复弛商贾之律”，文景之时，商贾“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾”。汉武帝时， 商人又受到沉重的打击，其对国家的威胁受到抑制。这表明汉武帝时期（ ） A．推行了休养生息政策 B．加强了经济控制 C．规范了商业市场秩序 D．解除了国家威胁 9．《汉书》记载：“武帝施主父偃之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。” 据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是（ ） A．恩泽贵族 B．削弱王国势力 C．增加税收 D．实现民族交融 10．汉武帝时，国家设立均输官，到各郡国收购物资，易地出售，辗转交换，最后把中央所需货物运回长安；同 时设立平准官，根据市场物价涨落来贵卖贱买货物。汉武帝此举（ ） ①抑制了贪腐 ②整治了吏治 ③干预了市场 ④充实了财政 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 11．东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A．农民起义风起云涌 B．朝中大将篡夺皇位 C．地方登强独霸一方 D．外戚宦宫交普专权 试卷第 2 页，共 5 页 12．以下与“九品中正制” 相一致的是 （ ） A．“上品无寒门，下品无势族” B．“唐制,取士之科,多因隋旧” C．“立嫡以长不以贤” D．“举秀才,不知书;举孝廉,父别居” 13．北魏孝文帝改革规定，国家以汉语为正音，三十岁以下的在朝官员，强令改说汉语，禁说鲜卑语。如有违反， 将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施（ ） A．促进了民族交融 B．削弱了北魏实力 C．沿袭了鲜卑习俗 D．实现了南北统一 14．《史记》中描述江南地区地广人稀，不少地区还处在刀耕火种的水平；南朝沈约的《宋书》中却描述江南地 区“一岁或稔，则数郡忘饥”。直接促成这一变化的原因是（ ） A．经济重心南移 B．政区的调整 C．自然条件优越 D．移民的迁入 15．下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是 ①祖冲之计算圆周率②蔡伦改进造纸术③沈括编著《梦溪笔谈》④宋应星编著《天工开物》 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②③④① 16．鉴于对九品中正制下州县中正官在举荐人才时“高下任意，荣辱在手，操人主（皇上）之威福，夺天朝（朝 廷）之权势”的不满，隋朝开始实行科举制。由此可见，隋朝实行科举制的主要目的在于（ ） A．完善监察制度 B．选拔忠实奴才 C．加强中央集权 D．维系贵族特权 17．下列哪一历史事件体现了唐朝“开明的民族政策”（ ） A．遣唐使来华 B．文成公主入藏 C．玄奘西行天竺 D．鉴真东渡日本 18．唐代门下省处中书，尚书两省之间，是诏令文书下达上呈的