内容正文:
第三节 环境问题及其危害
课程标准
素养目标
结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
1.结合材料,判断环境问题的类型及其产生原因(综合思维)。
2.结合材料,分析环境问题产生的危害及其治理措施(综合思维)。
知识点一 环境问题的产生
1.自然环境的物质循环与能量流动
(1)特点:①自然环境由太阳能持续供给能量,物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动。
②自然环境能够通过自我调节维持稳定。
(2)对人类的要求:对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内,不能损害自然环境的服务功能。
2.环境问题的产生
(1)原因:工业革命后,资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生环境问题。
(2)主要表现:大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等。
(3)影响环境问题的主要因素
知识点二 环境问题的危害
1.使自然环境的服务功能受到损害
(1)供给服务功能下降→自然资源稀缺甚至枯竭。
(2)调节服务功能失常→环境污染与生态退化加剧,增加自然灾害的风险。
(3)文化服务功能降低→降低人的舒适感、审美体验等。
2.影响生活质量,危害人类健康
(1)大气、水、固体废弃物和噪声等污染,会直接损害人的生活质量和健康。
(2)有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中,危害人类的身体健康。
3.环境问题制约社会经济发展
环境问题不仅直接造成生命财产的损失,也对自然环境的服务功能造成损害,进而制约社会经济发展。
见教材“环境库兹涅茨曲线”图,该图展示出:
环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是技术进步与经济发展水平提高。其中技术进步可提高资源利用率和废弃物处理能力,降低对自然环境的负面影响;经济发展水平越高,人们对环境质量要求越高,会加大环保投资,选择环境友好产品,施加环保压力,使经济结构向利于环境的方面转变。
学生用书第17页
1.自然系统中的能量流动,其能源主要来自地球内部。(×)
2.环境问题的产生是指人类活动对自然环境施加的影响损害了其支撑服务功能。(√)
3.全球变暖是气候的自然变化,不属于环境问题。(×)
4.环境问题可导致自然环境的调节服务失常,但不影响其自然资源的供给。(×)
5.许多贫困地区生态脆弱,发展经济容易导致自然环境退化。(√)
6.对城市交通民警危害最大的污染物是( )
A.煤烟、粉尘
B.工业废水
C.碳氢化合物和氮氧化合物
D.酸雨
C [城市交通问题主要包括城市交通拥堵和交通污染。对城市交通民警危害最大的污染物是汽车尾气,汽车尾气主要成分是碳氢化合物和氮氧化合物。]
7.近几十年来,随着人类活动的影响,出现了全球变暖趋势。全球变暖趋势形成的主要人为原因是( )
A.太阳辐射减弱
B.大量使用化石燃料
C.火山喷发产生的火山灰
D.全球沙尘暴多发
B [全球变暖由多种因素所致,其中人类大量使用化石燃料,排放二氧化碳,使得大气中二氧化碳等温室气体的浓度升高,温室效应加强,导致全球气候呈变暖趋势,B符合题意;如果太阳辐射减弱,则地表获得的能量减少,全球气候不会变暖,且太阳辐射减弱不属于人为原因,排除A;火山喷发产生的火山灰、全球沙尘暴多发,有可能削弱到达地面的太阳辐射,不是导致全球变暖的原因,排除C、D。]
8.下图漫画反映的环境问题,根据性质划分属于( )
A.生态破坏问题
B.环境污染问题
C.由环境污染演化而来的问题
D.自然资源衰竭问题
C [图片显示,地球在锅中加热,其含义是全球气候变暖,主要是由于人类大量燃烧矿物燃料和破坏森林造成二氧化碳含量增大所引起的,根据性质划分属于由环境污染演化而来的问题。C正确。]
珊瑚礁不仅为全球10%的经济鱼类和近30%的其他海洋生物提供生活环境,还有极高的药用价值。但是目前,全球已有超过一半珊瑚礁出现严重退化。据此完成9~10题。
9.下列造成珊瑚礁退化的主要人为原因是( )
A.季节变化,海水温度异常升高
B.药用价值高,珊瑚遭大量采挖
C.河流注入,陆地水使水质变差
D.经济鱼类多,珊瑚遭大量啃食
10.珊瑚礁退化带来的环境问题有( )
A.海浪对海岸侵袭加剧 B.沿海地区水质下降
C.维持海洋生物多样性 D.导致渔业发展停滞
9.B 10.A [第9题,海水温度的季节变化是自然现象,不会导致珊瑚礁退化,且目前全球气候变暖背景下,海水温度没有异常升高,材料没有关于海水温度异常升高是人类活动导致的,A错误;由材料“极高的药用价值”可推测,珊瑚礁药用价值高,遭大量采挖,导致珊瑚礁退化,B正确;河流注入,带来营养盐类,有利于珊瑚礁的生长,但也会带来污染,影响珊瑚