内容正文:
14.3因式分解 同步练习 2023-2024学年人教版数学八年级上册
姓名 班级 学号 成绩
一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)
1.多项式 - 6ab+18abx+24aby的公因式是( )
A.3ab B.-6ab C.-2ab D.2ab
2. 在对多项式因式分解的过程中,没有用到的方法有( )
A.提公因式 B.平方差公式
C.完全平方公式 D.提公因式
3.下列各式从左到右的变形为因式分解的是( ).
A. B.
C. D.
4.若,,则的值为( )
A. B. C. D.
5.已知 ( 为任意有理数),则M与N的大小关系是( )
A.M>N B.M<N C.M ≥N D.M ≤ N
6.多项式可以因式分解成,则的值是( )
A.-1 B.1 C.-5 D.5
7.利用平方差公式计算的结果是( )
A. B. C. D.
8.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息: , , , , , 分别对应下列六个字,师、爱、我、保、好、美,现将 因式分解.结果呈现的密码信息可能是( )
A.我爱美 B.保师好 C.爱我保师 D.美我保师
二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)
9.因式分解: .
10.多项式各项的公因式是 .
11.多项式能用完全平方公式分解因式,那么 .
12.若多项式有两个因式和,则的值为 .
13.两名同学将一个二次三项式因式分解,甲同学因看错了一次项系数而分解成;乙同学因看错了常数项而分解成,请你将原多项式写出 并把因式分解正确的结果写出来: .
三、解答题:(本题共5题,共45分)
14.因式分解:
15.因式分解
(1)
(2)
16.已知:,,求下列多项式的值.
(1)
(2)
17.两位同学将一个二次三项式进行因式分解时,一名同学因为看错了一次项系数而分解成: ,另一位同学因为看错了常数项而分解成了 .请求出原多项式,并将它因式分解.
18.阅读下列材料:
常用的分解因式方法有提公因式、公式法等.但有的多项式只用上述方法就无法分解,如,细心观察这个式子会发现前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,分解过程为:
分组
组内分解因式
整体思想提公因式
这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:
(1)分解因式:;
(2)已知的三边满足,判断的形状并说明理由.
参考答案:
1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C
9.
10.
11.
12.-6
13.;
14.解:原式
15.(1)解:
(2)解:
16.(1)解:
原式
(2)解:
将,,代入,
原式
17.解:∵2(x−1)(x−9)=2x2−20x+18;
2(x−2)(x−4)=2x2−12x+16;
∴原多项式为2x2−12x+18.
2x2−12x+18=2(x2−6x+9)=2(x−3)2.
18.(1)解:
(2)解:依据分组分解法,得
根据三角形三边关系,易得
∴
∴
∴为等腰三角形
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