内容正文:
绝密★启用前
2023—2024学年七年级上学期期中考试
生 物 学 试 卷
【注意事项】 考生作答时,第Ⅰ卷选择题部分须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑,第Ⅱ卷非选择题部分使用签字笔在答题卡上作答。答题结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(共60分,每题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。多选、错选均不得分)
1.下列不属于生物的是( )
A.生石花 B.新冠病毒 C.恐龙化石 D.珊瑚虫
2.《动物世界》中,羚羊发现猎豹的追击后迅速奔逃,逃脱过程中大量出汗,逃脱成功后来到小溪边饮水补充水分,这一过程不能体现下列哪一生物的基本特征( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物的生活需要营养
3.下表为研究小组记录的秦岭自然保护区不同植被类型中鸟类和哺乳类的生物种类。下列相关分析正确的是( )
植被类型
阔叶林
针叶林
灌丛和灌草丛
鸟类种类
39
14
32
哺乳类种类
12
9
11
A.本次对秦岭自然保护区的调查采取的方法是抽样调查
B.鸟类、哺乳类及植物是秦岭自然保护区的全部生物
C.调查的数据中包含生物种类最多的植被类型是针叶林
D.调查时只发现了一只白冠燕尾,因此可以忽略不计
4.睡莲的花大而美丽,浮于或高出水面。花朵在晚上闭合,次日早上又会张开。影响睡莲开花习性的因素是( )
A.水分 B.光照 C.空气 D.温度
5.某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是( )
A.该实验的变量是光照
B.在湿土和干土处分别放一只鼠妇
C.探究的问题是:土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?
D.该实验做一次就可得出正确结论
6.下列关于生物与环境的说法中正确的是( )
A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构或生理功能
C.生物之间只有吃与被吃的关系
D.环境会影响生物,但生物不会影响环境
7.下列选项不属于生物适应环境的是( )
A.枯叶蝶形似枯叶 B.大树底下好乘凉
C.变色龙根据环境改变体色 D.箭毒蛙体色艳丽
8.进入3月份我国北方地区会出现沙尘暴天气,草木还未生发是导致春季沙尘天气多发的原因之一。植被覆盖率高可以有效降低沙尘暴发,下列生物与环境的关系,描述与此相同的是( )
A.马里亚纳海沟深处没有绿色植物 B.风滚草随风翻滚,种子洒落荒漠
C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
9.宋代诗人苏轼曾写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,请你判断以下说法错误的是( )
A.诗中描述的生物一共3种
B.“春江水暖鸭先知”说明影响鸭生活的非生物因素是水分
C.同一株桃树上开出了桃花,其大小形状有差异,这体现了生物的变异现象
D.“春江水暖鸭先知”说明了生物体能对外界刺激做出反应
10.下列属于生态系统的是( )
A.一堆蘑菇 B.一片树林中所有的树
C.一片沙滩上所有的沙子 D.校园内的池塘
11.下列符合生物学意义的食物链是( )
A.玉米→鼠→蛇→鹰 B.阳光→青草→鼠→蛇
C.刺猬→蛇→鼠→小麦 D.昆虫→鼠→蛇→狐狸→细菌
12.如图是生态系统中生产者、消费者、分解者的关系示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.④是生产者,①、②是消费者
B.②③两种生物既有捕食关系,又有竞争关系
C.最长的一条食物链可表示为④→①→②→③
D.若消灭所有的③,则生态系统的稳定性可能遭到破坏
13.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( )
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的一些细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨鲜艳的大丽花
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥ D.③④⑦
14.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是( )
A.该食物链中的能量最终来源于丙
B.物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系