湖南省怀化市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题

怀化中小学课程改革教育质量监测试卷 2023年下期高一期中考试 物理 (二审) 时量:75分钟 满分:100分 一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法正确的是 A. 只要物体的速度越大， 加速度就一定越大 B. 只要物体的速度变化快，加速度就大 C. 只要物体的速度变化量大，加速度就大 D. 加速度的方向就是物体的速度的方向 2. 2023年国庆假期， 大多家庭选择外出旅游， 高铁票紧张， 特别是怀化至长沙一票难求。怀化至长沙高铁全线305公里，设计最高时速350公里，怀化至长沙最快运行时间为1小时21分。图为某动车组列车经过湘江特大桥时的照片. 则下列说法正确的是 A. “305公里”指的是位移 B. “1小时21分”指的是时刻 C.该动车组列车运行的平均速度约为 266 km/h D. 研究该动车组列车经过湘江特大桥的时间，不能将列车视为质点 3. 物理兴趣小组制作一把“人的反应时间测量尺”，A同学用两个手指捏住直尺的顶端(最大刻度处)，B同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立即捏住直尺，读出B同学捏住直尺的刻度为 20cm， 那么 B同学的反应时间约等于 A. 0.1s B. 0.2s C. 0.3s D. 0.4s 4. 甲、 乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动， 它们的位移-时间(x-t)图象如图所示， 由图象可以得出在 0~4s内 A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 甲、乙两物体间的最大距离为6m 5. 一根弹簧原长8cm，劲度系数为k=100N/m， 用此弹簧水平拉一重为 10N的物体，物体静止在水平地面上，如图所示。若物体与地面间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.25， 当弹簧长为10cm时，此时物体所受的摩擦力的大小等于 A. 2N B. 1N C. 2.5N D. 3N 6. 如图， 气垫导轨上装有两个光电计时装置A与B，AB间距离为L=30cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条。现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从A到B所用时间为0.200s，则下列说法正确的是 A. 滑块通过 A的速度大小为 1 cm/s B. 滑块通过 B的速度大小为2cm/s C. 滑块的加速度大小为 5m /s² D. 滑块在 A、B间的平均速度大小为3m/s 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 7. 物理学的发展推动了社会的进步，关于物理学中一些事件和科学方法，下列说法正确的是 A. 当物体的形状大小对所研究问题的影响可忽略不计时，将物体简化、抽象为质点的方法叫假设法 B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是采用了微元思想 C. 伽利略通过： 问题猜想——数学推理——实验验证——合理外推，得出自由落体的运动规律 是用两个物理量(Δv和Δt)之比定义了一个新的物理量(a)，这个式子说明加速度a与速度变化量△v成正比 8. 某校高一物理兴趣小组，进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的 v-t图像。 以向上为正方向，关于无人机的运动情况，下列说法正确的是 A. 无人机在 ls末时和 5s末时的加速度相同 B. 无人机在第2s末与第4s末时所处的高度不同 C. 无人机在第3s末时的加速度为零 D. 无人机在第6s末时回到起始位置 9. 创建文明城市，提倡“机动车礼让行人”。如图所示， 司机小王驾驶汽车以36km/h的速度匀速行驶，发现前方的斑马线上有行人通过，立即刹车使车做匀减速直线运动，直至停止，刹车时加速度大小为2m/s²。若小王的反应时间为0.5s，以汽车行驶方向为正方向。则以下计算结果正确的是 A. 汽车匀减速至停车速度变化Δν=10m/s B. 汽车刹车后前6s内前进的距离s=24m C. 汽车距斑马线的安全距离至少为30m D. 汽车匀减速至停车时间 t=5s 10. 如图所示，质量为 m₁的木块在质量为m₂的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地