内容正文:
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探索世界的本质
第二框 运动的规律性
(辩证唯物论)
规律是客观的
日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;
寒来则暑往,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。
谈谈你对《周易》中这句话的理解
物理运动:所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。
化学运动:物质的化合、分解。
机械运动:地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。
生命运动:生命有机体的新陈代谢、自我更新。
自然运动:自然界处在不断地运动变化之中。
一、规律是客观的
原始社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
奴隶社会
高
低
结论:人类社会是运动变化的
一、规律是客观的
“三个代表”
重要思想
人们对事物的认识,总是由不知到知,由知之甚之甚多。
结论:人的思维也是运动变化的
马克思主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想
——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想
一、规律是客观的
自然界是运动变化的
人类社会是运动变化的
人的思维也是运动变化的
结论:世界上一切事物都处于运动和变化之中
归纳:
(一)规律是客观的
思考:
既然世界上一切事物都在运动,那么哲学上所说的运动是指什么?
2、运动的含义:哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 。
一、规律是客观的
(1)物质是运动的物质
2.物质和运动的关系
②世界上不存在脱离运动的物质。
①运动是物质固有的根本属性和存在方式。
注意:
不能把物质的固有属性等同于物质的唯一特性
本身就有的而不是外部强加于它的
③反对:离开运动谈物质。
离开运动谈物质,是一种形而上学的观点。
规律是客观的
《坛经》中记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
法国哲学家柏格森,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
上述观点的共同点是什么?
英国哲学家毕尔生说:“万事万物都在运动,但只是在概念中动。
宏观物体——
机械运动的载体
原子、离子——
化学运动的载体
生命有机体——
生物运动的载体
生产方式——
社会运动的载体
人脑——
思维或精神运动的载体
运动是物质的运动
①物质是运动的承担者
②脱离物质的运动是根本不存在的。
反对:离开物质谈运动。(唯心主义)
一、规律是客观的
2.物质和运动的关系
(2)运动是物质的运动
刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误?
否认事物的运动,离开运动谈物质,是一种形而上学的观点。
《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧幡动,议论不一。慧能进日:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?
离开物质谈运动
唯心主义
3.物质与运动的辩证关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 。世界上不存在脱离运动的物质。
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。
(3)离开物质谈运动,会犯唯心主义错误;离开运动谈物质,会犯形而上学错误。
4、事物的运动都是有规律的
种瓜得瓜,种豆得豆
太阳每天东升西落
价格总是围绕价值上下波动
这些现象体现了世界的什么特点呢?
—— 是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 。
5.规律的含义
事物客观的联系,不是外部强加的主观联系
事物内在的联系,不是表面、现象的联系
是确定不移的,不是偶然的联系
具有重复性,不是多变的
判断下列哪些是规律:
1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败
注意:
规律不是主观想象的联系,
而是事物本身固有的联系。
区分现象和规律
现象 规律(本质联系)
苹果落地,水往低处流
商品价格上下波动
种瓜得瓜,种豆得豆
人类社会由低级向高级发展
万有引力规律
价值规律
遗传规律
生产关系一定要适应生产力发展的规律
注意:现象≠规律
规律 规则
不同点 含义
性质
联系
事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系
人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程
客观的、普遍的、不能创造和废止
主观的、可以制定、修改、废止
规律决定规则,规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映
注意:
自然科学中的定律、定理、公式等都是主观的
规律与规则的关系
6、规律的特点(属性)
(1)规律具有客观性
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
注意:
规律可以被发现、利用、掌握;