6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“燃灯校长”张桂梅 新课导入： “燃灯校长”张桂梅，时代楷模、国家七一勋章获得者。她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根边疆山区教育四十余载，克服重重困难，创办了全国第一所全免费女子高中－不设门槛、不收学费，只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。她身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌，每天清晨5点到夜里12点，人们都可以在校园里看到她匆忙的身影。在张桂梅的不懈努力下，1800多名贫困山区女孩走出大山走进大学，她非常欣慰。张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心，赢得了人们尊重，受到国家的表彰。 思考：张桂梅的事迹给我们什么启示？ 在社会生活中，我们应当自觉承担责任，做负责任的人。 第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 第三单元 承担社会责任 1.政治认同：培养学生正确的责任观念，践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：了解不计得失、无私奉献的事迹，形成不计代价与回报地履行责任的行为习惯。 3.法治观念：懂得不履行责任要承担的后果，遵守相应的法律法规。 4.健全人格：能够正确评价承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并为自己的选择负责。 5.责任意识：在学习和生活中努力成为一个不言代价与回报的无私奉献的人，做负责任公民。 核心素养目标： 教学重点：承担责任的代价和回报。 教学难点：如何做负责任的人。 学习目标： 一、不言代价和回报 1.承担责任的代价和回报？ 2.如何选择和对待自己可以选择的责任？ 二、我承担、我无悔 3.如何承担不是自愿选择的责任？ 4.如何做一个负责任的人？ 一、不言代价和回报 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的；每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家” 思考：选择承担救火责任，龙杰付出了什么？ 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 一、不言代价和回报 烈火英雄龙麻子 6 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览 思考：选择承担救火责任，龙杰收获了什么？ 赢得他人的尊重和赞许 获得物质回报和精神回报 一、不言代价和回报 7 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 付出 承担责任 回报 时间、精力、金钱 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 责任＝代价＋回报 一、不言代价和回报 1.承担责任的代价和回报？ 8 党的二十大代表刘秀祥，曾两次入选“中国好人榜”，两次获得“全国道德模范提名奖”，并获第24届“中国青年五四奖章”及“全国最美教师”荣誉称号。4岁那年，父亲因病去世，母亲因为伤心过度，患上间歇性精神疾病，失去了生活自理能力。小学三年级时，哥哥姐姐外出谋生，母亲病情加重，家庭生活的重担全压在了刘秀祥身上。因为成绩优异，考上初中的他在一所民办学校获得了免费入学的机会。从此，刘秀祥便开始带着妈妈四处求学。靠着打零工、捡废品，勉强维持着自己和母亲的基本生活。大学毕业后放弃在北京高薪工作的机会，毅然回到贵州老家望谟县做一名老师，用自己的励志故事让更多的孩子走出大山，改变命运。 一、不言代价和回报 思考：刘秀祥老师的事迹告诉我们如何选择和对待自己可以选择的责任？ ①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 不言代价与回报 一、不言代价和回报 2.如何选择和对待自己可以选择的责任？ 正确评估 作出选择 承担责任 二、我承担、我无悔 有个老木匠准备退休回家，老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活儿也全无往日水准。 老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了一幢粗制滥造的房子。 二、我承担、我无悔 思考：这个故事给我们什么启示？ 做负责任的人要做到：面对不是自愿选择的责任，仍然应该自觉承担相应的责任；我们可以改变自己对待