内容正文:
安徽省20232024学年度九年级阶段质量检测
语
文
卜上册第一一五单元
注意事项:
1.满分为150分(其中卷而书写占5分),答题时间为150分钟:
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)文人眼里,别离最苦。李商隐的“
”(《无
题》)描写了恋人相见与相别之难:苏轼的”
”(《水调歌头》)通过追问圆月表达了对亲人分离的惆怅之意:杜甫的“
”(《月夜忆舍弟》)在叙述弟兄离散的愁思中夹杂着对
生离死别的焦虑与不安。
(2)“
”(《岳阳楼记》),范仲淹在遭贬之际借古仁
人之心表达了自己的喜悲观;“
”(《酬乐天
扬州初逢席上见赠》),刘禹锡在写景中蕴含着自己面对贬谪时乐观豁达的人生观。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
且说山寨里z了两头黄牛,十个羊,五个猪,大吹大擂遮席。众头领饮酒中间,是
盖把胸中之事,从头至尾,都告诉王伦等众位。王伦听罢,骇然了半昫,心内骑躇,傲声
不得,自己沉吟,虚应答筵宴。至晚席散,众头领送晁盖等众人关下客馆内安歌,自有
来的人伏shi。
晁盖心中欢喜,对吴用等六人说道:“我们造下这等迷天大罪,那里去安身?不是
这王头领如此错爱,我等皆以失所,此恩不可忘报!”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
zai(
)了
骇()然
踌躇(
伏shi(
(2)下列情节中,与选文中晁盖说的“我们造下这等迷天大罪”相关的情节是
(填写字母),按照小说故事情节的先后顺序,下列这三个情节的排序应当为
(填写字母)。(4分)
A.江州劫法场
B.攻打曾头市
C智取生辰纲
(3)请从王伦、宋江中任选一个人物,参照下面的示例,仿写句子。(4分)
示例:晁盖气度宽宏,仗义疏财,是发展壮大梁山的中流砥柱。
3.实验中学开展“一起来写信吧”活动,请你一起参与。(13分)
(1)校园筹备组开展了一个讨论会,请根据情境将对话内容补充完整。(2分)
李老师:关于“一起来写信吧”的活动,大家可以说说自己的活动设想。
青青:趁着活动,我们可以向全校发出倡议,①
小祥:你的侣议设想有理有据,有可行性,接下来,②
李老师:不止于此,我们还要把活动方案的每一步都确定好再行动。
(2)下面是小华同学为“一起来写信吧”校同文化展写的文案,请你帮他修改。(4分)
一封书信,浸满了寄托。【甲】书信的魅力无限…下笔时情真意切,书写时心无
旁骛,寄出后寸阴若岁的期盼…真实的文字,诚挚的情感,是书信的最大魅力所在。
【乙】亲手写下的一封书信,使所有的情感都有了依托。这样的一封信,就算经历岁月
的洗礼后再来翻阅,其间浓厚的感情依然历久弥新。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)
②【乙】处画线句有语病,请你修改。(2分)
(3)校园将新置几个信箱和邮筒,以鼓励大家写信。下而两幅图片中,你觉得哪一幅更
适合印在信箱和邮筒上?说说理由。(3分)
【印】
【乙】
(4)活动中,王成同学的妈妈收到孩子的亲笔书信后感动不已,她想写一封感谢信表达
对学校领导和老师的感谢之情,请你帮她拟写这封感谢信。(落款日期统一为×年
月×日)(4分)
二、阅读(55分)】
[-](23分)
母亲的价值
叶骑
雪,漫无边际地下了一夜。
早上出门的时候,儿子打了一个想想,天气很冷,地上的雪花在行人的脚下东躲西
藏,已经碎成了一地的冰渣子。
一整天的时间,儿子在公司心神难宁,稍一停歇,心头总会涌上一种不安的预感。这
种感觉很奇怪,就像有一种未知的力量,想要告诉你一件未知的事情。
快下班的时侯,一个陌生电话打了过来,儿子接起电话后被告知母亲摔了,摔倒在莱市
场门口。
儿子满头大汗地赶到医院,医生说,经过初步诊断,老人家右腿骨折,手术倒不复杂,
但是老人家年纪大了,预后很难说,也可能会落下残疾。儿子心头一颤,让医生选用最佳
的治疗方案,至于预后,只能寄望于母亲能挺过难关,一切安好。
三个月的时间一晃而过。遗憾的是,现实并非童话,医生用自己的专业知识预言了
残酷的事实。往后母亲只能依靠拐杖艰难行走了,生活也只能勉强自理,至于其他的,已
不能有太多的奢求。
这件事对母亲的影响很大,之前她会每天晚上给儿子做一顿热气腾腾的饭莱,这能
让她觉得自己还是一个有用、有价值的人。
儿子也了解自己的母亲,她年轻的时候为了生计在路边摆摊,跟男人打过架,也当街
耍过泼,只要能赚到钱供自己的孩子上学就行。那个时候,她是这个家的顶梁柱,不管外
面是暴风抑或骤雨,她都立在那里,不曾倒下。如今,母亲连照顾好自己都有些困难,这
让她无所适从。好几次,儿子下班回来,都发现母亲静静地坐在阳台,神情呆滞地望着窗
外…
儿子明白,到了他为这个家做点儿什么的时候了。
晚上,儿子做了一桌可口的饭菜,跟母亲有一句没一句地拉着家常。