2024普通高中学业水平考试仿真模拟检测07

2024年普通高中学业水平考试仿真模拟检测七 (时间:90分钟 满分:100分) 一、语言文字应用(18分。选择题12分，每小题3分；第5题6分) 1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是 ( ) A.颓圮(pǐ)  饿莩(fú)  彤云(tóng)  精神抖擞(shù) B.湮没(yān)  造诣(yì)  哂笑(shěn)  锱铢必较(zī) C.游说(shuō) 霓裳(cháng)  歆享(yīn)  鲜为人知(xiǎn) D.孝悌(dì)  精髓(suǐ)  调遣(diào)  酾酒临江(lì) 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.幼稚  慷慨  纯粹  量体载衣  B.暇想  卑劣  胆怯  枯燥无味 C.靶子  滥用  辨别  面目可憎  D.抽屉  帷幕  接洽  祸国泱民 3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 ( ) A.既然“有偿家教”影响孩子主动健康地发展，而且有损教师形象，且引起了广大有识之士的普遍诟病，立法禁止或矫枉过正一下有何不可?(过犹不及) B.对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要，有需求的人花钱去学英语也无可厚非，但全国性的强制学习完全没有必要。(无可非议) C.公司人员有纠集闲杂人员近百人，不请而至生日现场，手拿砍刀、棍棒，在光天化日之下大施淫威，易大德一家亲属共5人被砍成重伤。(大庭广众) D.日前，记者采访了中国足协的一位官员，该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱。(不着边际) 4.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是 ( ) 不同时代、不同文体的古代抒情散文抒发的感情不一，语言也各具特色：有的典雅华丽， ，有的沉郁顿挫， ；有的娓娓道来， 。所有这些，至今读来仍能 。 ①气韵流动 ②质朴自然 ③令人回肠荡气 ④感人肺腑   A.①③②④  B.②③①④ C.①④③②  D.②④①③ 5.文化常识填空。 指出下列对联写的是中华民族的哪个传统节日。 ①上联：银花火树开元夜 下联：紫气丹光拥玉台 ②上联：延年畅饮菊花酒 下联：避恶遍插茱萸枝 ③上联：桂花开时，香云成海 下联：月轮高处，广寒有宫 二、文言文阅读(14分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分) 阅读下面的文言文，完成6~9题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室、还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧