6.1走近老师（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

第六课 师生之间 6.1 走近老师 1 政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。 道德修养：感念老师的培育之恩、关爱之情，能够以感恩的心与老师沟通，能够尊重师长。 健全人格：理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系，确立正确的人生观。 责任意识：主动与老师交流、增进师生情感，在学习生活中与老师和谐相处。 教学重点:风格不同的老师； 教学难点:了解教师的职业。 核心素养目标 导入新课 猜一猜 1 一只粉笔 两袖清风 三尺讲台 四季耕耘 五天忙碌 六七不休 八思九想 十分用心 百般教诲 千言万语 滴滴汗水浇灌桃李遍天下 老师 老师，是传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人。 韩愈（768～824） 唐代文学家、思想家、哲学家 师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈《师说》 自学课本，找出本课关键词，思考下列问题，并在课本上做标记。 （要求：大字慢看，小字快读，并且用铅笔勾画知识点，时间5分钟。） 1.教师职业的特点有哪些？ 2.时代发展对老师提出了哪些要求？ 3.为什么老师会有不同的风格？ 4.如何正确面对不同风格的老师？ 自主学习 01.了解教师职业 5 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——(唐)韩愈《师说》 （1）“传道”是指教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 （2）“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 （3）“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑，教师要有效地解决学生的困惑。 原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。 西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。 春秋战国时期，民间私学兴起。（夫子、先生） 清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（先生） 近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（老师） 老师——最受人们尊敬的称谓；先生——最历史悠长的尊称； 园丁——最质朴无华的褒称；蜡烛——最温馨动人的称谓； 慈母——最真情感人的爱称；春蚕——最纯挚的称谓； 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓； 孺子牛——最具中国特色的喻称； 春雨——最生动形象的默称；人梯——最高评价的专称。 “有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合” 至 圣 孔 子 主张“生活即教育”、“社会即学校” 、教学相长、教学做合一 人民教育家 陶行知 看了上面的材料，你对教师有什么样的认识？ 张桂梅扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。 (1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 被孔子与弟子间的师生情感动 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 经历教育实习 教师的成长之路 (2)在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 教师职业 教师成长 继续教育 (在职进行) 教育实习 (1-2年) 职前专业学习(2-10年) 普通话水平 教师资格 身心健康 道德素养 …… 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 …… …… 知识结构与能力 学科素养 教学技能 专业知识(学科、通识、教育知识) …… …… 探究与分享 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 过 去 现 在 老师的工作发生了什么样的变化？ 随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。 有理想信念 有扎实学识 有道德情操 有仁爱之心 张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知识改变贫困山区女孩的命运，创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患23种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台；用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 揪心！原来比贫穷更可怕的是愚昧 张桂梅坚持办女子高中的初衷是什么？ (3)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（时代发展新要求、“四有”好老师） 1 2 3 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（时代发展新要求、“四有