山东省泰安第一中学2023-2024学年高一上学期期中检测物理试题

泰安一中2023—2024学年第一学期期中检测 高一物理试题 本试卷满分 100分， 考试用时，90分钟.答题前， 学生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、 姓名、 座号、 考号填涂在答题卡和答题纸规定的位置. 一、单项选择题(本题共 10小题，每小题 3分，共30分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确答案填涂在答题纸上) 1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的有 ( ) A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B. 定义加速度 时，采用了比值定义法，因此加速度与速度的变化量成正比 C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 D. 牛顿采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法研究自由落体运动的规律 2. 北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话：“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度以下说法正确的是( ) A. 物体速度的变化量越小，它的加速度就越大 B. 物体速度的变化量越大，它的加速度就越大 C. 加速度与速度方向相同，但加速度在减小时，物体做加速运动 D. 加速度与速度方向相反，但加速度在增大时，物体做加速运动 3. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上。将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相近的是( ) A. 通过平面镜观察桌面的微小形变 B. 建立“合力与分力”的概念 C. 建立“重心”的概念 D. 探究弹簧弹力与形变量的关系 4. 唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力.设牛用大小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F与竖直方向的夹角分别为α和β，a<β，如图所示. 忽略耕索质量，耕地过程中下列说法正确的是( ) A. 耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的小 B. 耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的小 C. 曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D. 直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 5. 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为 则物体通过两个连续相等位移的时间之比和整个运动过程中的平均速度分别是( ) A. 2: 3, 12.5m/s B. 3: 2, 12m/s C. 2: 3, 12.75m/s D. 3: 2, 11.75m/s 6. 如图所示，AB是半圆的直径， O为圆心，P点是圆上的一点，在 P点作用了三个共点力 F₁、F₂、F₃. 若 F₂的大小已知， 则这三个力的合力为( ) A. F₂ B. 2F₂ C. 3F₂ D. 4F₂ 7. A、B、 C三物体质量分别为 M、 m、mo, 作如图所示的连接, 绳子不可伸长，且绳子和滑轮的摩擦均不计，若B随A一起沿水平桌面向右做匀速运动，则可以断定( ) A. 物体A与桌面之间有摩擦力，大小为 mog B. 物体A与B之间有摩擦力，大小为 mog C. 桌面对A、B对A都有摩擦力， 方向相同、大小均为 mog D. 桌面对A、B对A都有摩擦力，方向相反、大小均为 mog 8. 一杂技演员，用一只手抛球、接球. 他每隔△t时间抛出一球，接到球便立即将球抛出，除抛、接球的时刻外空中总有5个球.如将球的运动看作是竖直上抛运动，不计空气阻力，每个球上升的最大高度(相对于抛出点)都是5m，g取 10m/s². 那么( ) A. △t=0.2s B. △t=0.3s C. △t=0.4s D. △t=0.5s 9.两根相同的轻弹簧的原长均为，将两弹簧与两相同物体按如图所示的方式连接并悬挂于天花板上，静止时两根弹簧的总长为2.6l，现用手托着 B物体，使下面的弹簧2恢复到原长，则下面说法正确的有( ) A. 悬挂稳定时弹簧 1的长度为 1.2,弹簧2的长度为 1.4 B. 弹簧2 恢复原长时弹簧1长度为 1.4 C. 物体A上升的距离为0.4 D. 物体B上升的距离为0.4 10.