安徽省宿州市泗县2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

2023-2024 学年度第一学期九年级期中教学质量检测 语文试卷答案 一、语文积累与运用（35 分） 1. 默写。（10 分，每空 1 分） （1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （2）露从今夜白，月是故乡明。但愿人长久，千里共婵娟。床前明月光，疑是地上霜。 2.（13 分） （1）（4 分）zhuó 浸 shí qú （2）（3 分）B （3）（3 分）C （4）（3 分）《黎明的通知》 艾青 “太阳与火把” 3.（12 分） （1）（3 分）示例：1.信心来自实力，实力来自勤奋。 2.九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。 （2）①“去面对”后面顿号改为逗号 （2分） ②在“自己的行动”前加上“用” （或“以”） （2 分） ③让我们学习他们身残志坚、敢于拼搏的精神吧！（2分） （3）高帅旗照顾生病的父亲、送外卖、备战“法考”感动世人（3 分） 二、阅读（55 分） （一）（22 分） 4.（3 分）B 5.（3 分）①茫然一白② 惊异③ 沉醉(愉悦) 6.（4 分）这句话运用比喻的修辞,把月光下的潮水比作水银,写出月光的皎洁、月光照耀下的 江水的色泽;“洪流”一词写出了涨潮时江水的汹涌澎湃。 7.（6 分）北平来的人往往说在上海住着各种不如意，引发作者对于生活和梦想的思考:把仰 望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益,而且更见切实。也为下文作者回忆生活中 曾经见过的美好月光作铺垫。 8. （6 分）不矛盾。因为生活中的美好是值得憧憬的,需要珍惜的;可是如果条件不够，也没 有什么关系，因为生活中处处可以涵养美好的品格。 （二）（17 分） 9.（3 分） D 10.（4 分）先提出“唱响奋斗之歌”的观点,接着列举中国这十年取得的一系列非凡成就的事 例进行论述,最后发出号召：站在新的历史起点上,广大青年当唱响奋斗之歌,在各自的岗位上 兢兢业业、砥砺奋进,为党和国家的事业添砖加瓦。 11.（4 分）举例论证。作者通过列举从事国产大飞机 C919 事业的李青和天津职业技术师范 大学实训教师赵海龙的事例,论述了“苦练本领,厚植责任感,才能立身立业、担当重任"的观点, 从而使论证更具体、更真实,增强文章说服力。 12.（6 分）示例一:在新时代,要珍惜今天党和政府给我们提供的学习环境,刻苦学习科学文化 知识,在德智体美劳各方面都得到发展,争取成为堪当大用的"栋梁之才",让青春在充满光荣和 梦想的远征路上绽放时代光彩! 示例二:苦练本领,厚植责任感,才能立身立业、担当重任.作为中学生,我们只有学文化,长知识, 练就过硬的学习本领,将来才能成为有理想、有本领、有担当的时代新人,让青春在祖国和人 民最需要的地方绽放绚丽之花。(此题为开放性试题,只要能围绕“担当重任”“苦练本领”"唱响 奋斗之歌”"拼搏奋斗""刻苦学习"等主题来谈即可) （三）（16 分） 13.（4 分）(1)指天气放晴 (2)面对 (3)饮酒 (4)正午 14.（2 分）时有小舫往来/如蝇头细字/着鹅溪练上 15.（6 分）(1)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 (2)很多船只排阵而来,景色雄壮让人感到很愉快。 16.（4 分） 相同点:两文在内容上都写到了自然景物,写作手法上都采用了借景抒情和对比的手法。 不同点:①内容方面:【甲】文除了自然景物外,还写到了人和动物;【乙】文写的是一天中的 变化。②写作方法方面：【乙】更多地采用了比喻的手法,【甲】文运用比喻相对较少。