第五单元测试卷（单元测试）统编版语文三年级上册

部编版三年级上册语文第五单元测试卷 (时间：90分钟　总分：100分) 一、基础知识。(50分) 1．看拼音写词语。(6分) (1)那只dā chuán（ ）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（ ）。 (2)我guān chá（ ）到了一个yǒu qù（ ）的现象。 (3)小猫xǐ huan（ ）在白天shuì jiào（ ）。 2.给加点字选择正确的读音，打上“√”。（4分） 英雄（yīn yīng）     合拢（lǒng nǒng） 假装（jià jiǎ）      朝向（cháo zhāo） 3．形近字组词。(8分) 耍(　　　) 　哈(　　　)　舱(　　　) 搭(　　　) 要(　　　) 恰(　　　)　枪(　　　)　　塔(　　　) 4．给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分） 张：①使合拢的东西分开或使景编的东西放开。②过分讲究排场。③扩大，夸张。④看；望。③量词。 （1）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（_____） （2）上课时，不要东张西望。（_____） （3）叔叔给我照了一张相。（_____） （4）我们不应该辅张浪费。（_____） 5.在括号里填上合适的词语。 （6分） （________）的羽毛 （________）的雨滴 （________）的声音 （________）的帆船 （________）的小鸟 （________）的长嘴 6．下列句子运用了什么修辞手法？请写在后面括号里。（3分） （1）蒲公英的花就像我们的手掌。( ) （2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。( ) （3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？( ) 7．句子训练营。(8分) (1)多么美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。) _________________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句) ________________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。(扩句) _________________________________________________________________ (4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句) _________________________________________________________________ 8．课文直通车。(8分) （1）《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的 ，它有一张 的长嘴， 的羽毛，带着一些 的翅膀。 （2）《金色的草地》叙述了“我"发现蒲公英傍晚花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成了 。日出时，花朵张开，花瓣是金色的，草地也是 这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。文中描写了兄弟之间 的情景，表现了他们 的亲情。 二、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(10分) 金色的草地（节选） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1．这段话里表示时间的词语有 、 。草地在一天当中，颜色不断地发生变化，早上是 ,中午变成 ,晚上又变回 。 2．草地的颜色会变，是因为蒲公英的花可以 、 。（5分） 3．这段文字主要写的是（   ）（2分） A．早早起床才能发现有趣的事情。 B．蒲公英的花很漂亮。 C．通过仔细观察，“我”发现了草地颜色变化的原因。 4．“我”第一次发现草地变色是无意中发现的，而第二次的发现是带有探究性的，你从中得到什么启示？（3分）