内容正文:
化学基础提升训练
1、 根据名称书写元素符号、原子团或化学式
氢 氦 铍 硼 硫 硅 钠 氖 铝 氯 铜 钙
氢氧根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 硫酸根离子 磷酸根离子 铵根离子
水 过氧化氢 氨气 甲烷 臭氧 高锰酸钾 氯酸钾 硫磺
2、 化学式的读法
1. 固态、液态单质,读“元素符号”;如:Si Fe C I2
气态单质读“某气”如:H2 Cl2
2. 化合物的读法:从后往前读
3、 化学式的写法
化合物写法原则:化合物中各元素化合价代数和为0!
氧化物:氧化钠 氧化铁 二氧化锰 五氧化二氮
酸: 硫酸 碳酸 磷酸
碱:氢氧化钠 氢氧化铁 氢氧化铜
盐:氯化镁 硫化钠 碳酸钠 硫酸铜
硝酸铵 碳酸氢钠 硫酸铵
4、 化学符号周围数字的含义
练习1:
2个氮原子 3个氮分子
水中显-2价的氧元素 标出氢氧化铁中铜元素的化合价
练习2.小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示。
(1)河水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)向收集到的河水中加入明矾,其目的是 。
(3)为了检验河水是软水还是硬水,可向水样中加入 来鉴别。
(4)在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(5)操作②应选用__ __(填物质名称)来达到目的。
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