广西壮族自治区来宾市2023-2024学年九年级上学期期中教学质量监测历史试题

来宾市2023年秋季学期期中教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1.满分100分，答题时间为90分钟， 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共60分】 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案 标号涂黑。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片，有很高的历史研究价值。下 列拓片所示古老文字，可直接用于古埃及文明研究的是 i:ou e.3. 45:心 a:coil al.LE g A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.阿拉伯文字 2.史论结合是记忆和理解历史的途径之一。下列史实与史论相符合的是 选项 史实 史论 A 金字塔 是古巴比伦文明的象征 分 《汉漠拉比法典》 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 c 《查士丁尼法典》 是罗马法制建设的第一步 D 阿拉伯数字 发明阿拉伯数字的是阿拉伯人 3.“能跟底层人民发生矛盾，说明他们的阶层区别不大。在吠舍眼里首陀罗是底层人，在那些真 正的顶层阶级…（的）人眼里，吠舍也是底层人。”与这段材料描述相关的是 A.波斯帝国 B.种姓制度 C.佛教诞生 D.查理大帝 4.“公民大会是最高权力机构，公民一律有权参与国家管理。”该材料叙述的是雅典的 A.种姓制度 B.等级制度 C.民主政治 D.君主专制 5.它通常被认为是“披着共和制外衣”的君主制，而后代史学家通常…将屋大维改制后的罗马 国家视为罗马帝国的开端。“它”就是 A.“元首制” B.元老院 C.保民官 D.封君封臣制 6.古希腊有一位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法 是有系统的问和答：他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。 这位哲学家是 A亚里士多德 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.柏拉图 【历史第1页（共6页）】 .24-CZ32c· 7.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈 依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断，这堂课正在探究的是 A.史前时期的人类 B.亚洲文明古国 C.世界三大宗教 D.西欧封建国家 8.欧洲中世纪的庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，其惩罚各种违法行为的手 段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。这说明庄园具有 A.军事权 B.司法权 C.行政权 D.外交权 9.“它推动了市民阶层的形成，促进了商业的繁荣，削弱了教会的控制…孕育了近代西方文 明。”这段材料评价的是，西欧 A.大学的兴起 B.庄园的发展 C.城市的兴起 D.工业的发展 10.历史叙述包括史实与评价。下列是关于“封建时代的欧洲”知识卡片的内容，其中属于历史 评价的是 A.大学活跃了中世纪的思想文化，为近代文艺复兴准备了条件 B.一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生 C.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡 D,贵族领主在庄园中不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权 11.“它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文 艺复兴提供了丰富的精神营养”这个“大帝国”是 A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C,拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国 12.右面的内容出自《查士丁尼法典》。该内容 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命 充分说明 运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治 A.奴隶地位的悲惨 奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖 B.奴隶获得了解放 之，无故杀戴奴隶的，按杀人罪处理。 C.法典否定奴隶制 D,奴隶地位在一定程度上得到改善 13.日本著名学者上山春平指出，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下 一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化…主要来源于一次模仿。日本的这次“模仿” 极具 A.秦汉文化色彩 B.隋唐文化色彩 C.宋元文化色彩 D.明清文化色彩 14.“一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个…强大帝国，并传播了他的教 义。…如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。”对此 理解正确的是 A阿拉伯半岛的统一促进了伊斯兰教的创立 B.阿拉伯帝国的扩张促进了伊斯兰教的传播 C.穆罕默德创立伊斯兰教并建立阿拉伯帝国 D.地跨三洲的阿拉伯帝国融合了东西方文化 【历史第2页（共6页）】 ·24-CZ32c· 15.仔细观察下表，表中内容反映的主题是 农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权 表现一 土地集中成为趋势：农场主将产品推向市场 农产品和畜产品得以进人市场，且成为远程贸易的主要商品 手工业不断发展，最初手工业开办作坊规模小，13世纪分工细化，小型手工作坊得到发展 表