内容正文:
惠安县第二教研联盟 2022-2023 学年度上学期期中教学质量检测
八年级语文试题
友情提示:满分 150 分 时间 120 分钟 请按序号将答案写在答题卡的对应区域
一、积累与运用(20 分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10 分)
山川之美,古来共谈。“ ① ,山山唯落晖 ”是秋意颇浓的山野之美;“ ② ,
芳草萋萋鹦鹉洲 ”是登楼远眺的江景之美;王维《使之塞上》中“ ③ , ④ ”
是塞外大漠雄浑壮丽之美;“月下飞天镜, ⑤ ”是李白笔下江中月影、江上云霞多变之美。
智者乐水,仁者乐山。吴均如此描绘富春江水速之疾:“ ⑥ ,猛浪若奔 ”;面对傲
雪凌霜的松柏,刘桢借“ ⑦ ?松柏有本性 ”的赞叹,明坚贞之志;皓月当空,苏轼
和友人共赏“ ⑧ ,水中藻荇交横 ”的宁静澄澈之美;也能领略山中宰相陶弘景所写
“ ⑨ ,猿鸟乱鸣; ⑩ ,沉鳞竞跃 ”的晨昏变化之美。
2.下列各句中没有语病的一项是(3 分)
A.为防止新冠疫情不再扩散,领导要求各单位立即制定严密有效的防范措施。
B.在学校 2022-2023 学年度教师节表彰大会上,校领导向老师们表达了敬意。
C.在巡检排查过程中,我市供电有关部门解决并发现了居民用电方面的问题。
D.在今年结束的东京奥运会上,苏炳添成为中国首位闯入奥运男子百米决赛。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
今天上午,会议对泉州市人民代表大会常务委员会报请批准的《泉州市历史文化名城保护条例》
进行了 甲 (A.审查 B.审察) ,决定予以批准。为历史文化名城保护立法,是构建我市历史
文化遗产保护法规体系的现实 xū ① (A.需 B.须)要,将为保护好、传承好世界遗产项目提
供. ② (A.gōng B.gòng)重要的法规 乙 (A.支持 B.支撑)。
《条例》围绕“谁来保 ”“保什么 ”“怎么保 ”“怎么用 ”加强顶层制度设计, 丙 ,
进一步擦亮泉州历史文化名城这张“金名片 ”。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)
(2 分)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2 分)
甲 乙
(3)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是(3 分)
①维护历史文化遗产的真实性、完整性和社会生活的延续性
②处理好历史文化保护与城市建设发展、文化遗产保护与利用的关系
③促进优秀历史文化和现代生活的融合
A.①②③ B. ③①② C.②①③ D. ③②①
二、阅读(70 分)
(一)阅读下面古诗完成 4-5 题。(6 分)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项(3 分)
A.诗歌首联既点出钱塘湖的方位和四周景象,也写出春天湖面初涨的特点。
B.颔联从仰视的角度呈现早莺、新燕的动态美,把春天写得充满生机活力。
C.颈联“乱花 ”写出春花盛开的景象,“渐欲 ”则写出百花渐开渐盛之意。
D.这首诗生动地描绘了一幅色彩明丽、生意盎然、生机勃勃的西湖暮春图。
5.诗歌以“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 ”结尾有何好处?请简析。(3 分)
(二)阅读下面甲乙两文,回答 6-9 题 。(16 分)
【甲】 三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜分,不见曦月。至
于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣
味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ 巴
东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】 与施从事书 吴均
故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉;绿嶂百重,青川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企
水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡①累颐物② , 悟衷散赏。
注释:①荡:涤荡,消除 ②颐物:留连物态以怡养性情
6.解释下列加点词语的意思。(4 分)
(1)虽乘奔.御风 奔: (2)属引.凄异 引:
(3)千翼竞.来 竞: (4)鸡鸣不已. 已:
7.划线句子停顿划分正确的一项是(3 分)
A.故鄣县/东三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉
B.故鄣县/东三十五里/有青山绝壁/干天孤峰入汉
C.故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉
D.故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干/天孤峰入汉
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8.翻译下列两个句子。(5 分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(3 分)
(