内容正文:
3.3 幂函数
第三章 函数的概念与性质
复习回顾
AB
-3
(多选题)
学习目标
1.了解幂函数的概念.
2.通过具体实例,结合
的图象理解它们的变化规律.
3
问题引入:函数的生活实例
问题1:如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要付的钱数p = 。
问题2:如果正方形的边长为a,那么正方形的面积是S = ,
问题3:如果正方体的边长为b,那么正方体的体积是V = ,
问题4:如果正方形场地的面积为S,那么正方形的边长c= ,
问题5:如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v =
w
这里p是w的函数
a²
这里S是a的函数
b³
这里V是b的函数
这里c是S的函数
这里v是t的函数
t-1 km/s
若将它们的自变量全部用x来表示,函数值用y来表示,则它们的函数关系式将是:
y = x²
y= x³
y=
x
y=x
以上问题中的函数有什么共同特征?
(1)都是形如y=xα的函数;
(2)均是以自变量x为底;
(3)指数为常数;
(4)自变量x前的系数为1.
5
微提醒
新知探究
幂函数的概念:
一般地,函数________叫做幂函数,其中___是自变量,____是常数.
y=xα
x
α
注意:①自变量前面的系数为 ;②底数只能为 ,指数的位置必须是常数;③项数只有 .
x
1
一项
判断下列函数是否为幂函数:
练习
√
×
√
√
×
×
环节二:五种常见幂函数的图象和性质
新知探究
思考2:根据之前所学,我们应该从哪些方面来研究幂函数?
提示:根据函数解析式先求出函数的定义域,然后画出函数图象,再利用图象和解析式研究函数的单调性、最值、值域、奇偶性、对称性等问题.
新知探究
y=x
y=x3
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
x
y
-3
-2
-1
1
2
3
4
y=x2
y=x-1
y=x
常见幂函数的图象与性质
新知形成
奇函数
偶函数
奇函数
非奇非偶函数
奇函数
增函数
单调递减
单调递减
增函数
增函数
单调递增
新知形成
单调递增
单调递减
典例分析
变式训练:
因为f(x)是幂函数,过点 ,即 ,解得 ,故 .
因为f(x)是幂函数,即 ,解得 .
当堂检测
A
9
课堂小结
本节内容:
1.幂函数的概念:一般地,函数________叫做幂函数,其中___是自变量,____是常数.
y=xα
x
α
幂函数的特征:①xα的系数为1;②xα的底数只能是自变量x,指数α为常数;③项数只有一项.
2.常见幂函数的图象与性质
课堂小结
奇函数
偶函数
奇函数
非奇非偶函数
奇函数
y=x,y=,y=x2,y=x3,y=,
常见幂函数有y=x,y=,y=x2,y=,y=x3.
1.用描点法在同一坐标系中作出y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1这五个函数的图象.
解析式
y=x
y=x2
y=x3
y=x
图象
定义域
R
R
R
值域
R
R
奇偶性
单调性
定点
解析式
y=x
y=x2
y=x3
y=x
图象
定义域
R
R
R
值域
R
R
奇偶性
增区间
无
减区间
无
无
无
定点
$$