内容正文:
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
1.知道光源,了解光源的分类,会判断光源。
2.知道光在同一种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影子的形成等现象。(重点)
3.知道光在不同介质中传播速度不同,记住真空中的光速,会画“光线”。
学 习 目 标
阅读课本53-54页,回答:
什么是光源?(举些实例)
光在什么条件下是沿直线传播的?(讨论)
怎么表示光线?(作图)
光在真空中的传播速度:__________。
自主探究
自然光源
人造光源
正在发光的物体称为光源
太阳、恒星、水母、萤火虫等
燃烧的火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等
光源
月亮是光源吗?
我们所看到的月亮,只是反射太阳光而已,并不是月亮本身发光的,因此月亮不是光源!
补充:行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。
思考与讨论
下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤发光的电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ,一定不是光源的是 ,可能是光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于自然光源的是 。
③⑤⑥⑦⑧⑨
②④⑩
①
⑤⑥⑦
③⑧⑨
练一练
注意:判断一个物体是否是光源,关键是看它能否自行发光来进行鉴别,不能以为亮的物体就是光源。
通过树丛的光束
放映机射向银幕的光束
夜晚霓虹灯射出的光束
想一想:观察下列情景图片,猜猜光是沿着怎样的路径传播出去的呢?
光的传播
探究1:光在空气中怎样传播?
联系生活,回想一下,夜晚用手电筒照射天空,光是怎样的传播的,你发现了什么?
发现1:光在空气中沿直线传播
探究2:光在水中怎么传播?
在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射如图所示
发现1:光在水中沿直线传播
探究3:光在玻璃中如何传播?
用激光笔照射玻璃砖如图
发现3:光在玻璃中沿直线传播
光沿直线传播的条件 :
1、同种介质
2、介质均匀且透明
结论
在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
讲授新课
光线
光束
注意:光是客观存在的,但光线是表示光的一种理想模型。只是人们用来表示光的传播路径的一种方式,是用来表示光的线路,而不是光。
光线
注意:太阳光近似为平行光。
光沿直线传播实例:影子的形成
光在直线传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面光不能到达的区域便形成“影子”。
光沿直线传播实例:日食和月食
月食演示
日食演示
当月球进入地球的阴影区域时,太阳的光线无法照到月球,人无法看到月球,于是出现月食。
当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线被月球遮住,在地球形成阴影,此处的人看不到太阳,形成日食。
如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形的,那么成的像是 形的。
圆
光沿直线传播实例:小孔成像
注意:小孔成像中的像是光源的、倒立的、实像,像的形状与小孔的形状无关。
思考与讨论
激光准直
排队
瞄准
光沿直线传播实例
光在空气中的传播速度比声音的快
光速
雷声和闪电同时发生,为何总是先看到闪电后听到雷声?
思考与讨论
声音 光
真空不能传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
声音和光
光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
光的传播不需要介质
课 堂 小 结
光
的
传
播
光源:正在发光的物体
光的直线传播
条件:同种均匀介质中
光线:在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向
应用:影子、日食月食、小孔成像、激光准直、射击瞄准、排队看齐等
光在真空中的传播速度为:3×108m/s
1.下列物体中是光源的是( )
A.月亮; B.萤火虫 ;C.夜晚的星星; D.镜子;
E.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
B
2.下列说法正确的是( )
A.光在任何介质中都是沿直线传播的。
B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传播的。
C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。
D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。
C
课 堂 检 测
3.为了提高计时的准确性,大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制,一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛,终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确,应该( )
A.看到冒烟开始计时,因为烟雾容易看清
B.听到声音开始计时,因为声音容易听清
C.看到冒烟开始计时,因为光速比声速快
D.看到冒烟开始计时,因为光传播不需要时间
C
课 堂