内容正文:
数轴上的折叠问题
例.根据图中给出的数轴解答问题:
(1)请你根据图中A,B两点的位置(点B到表示﹣2和﹣3两点的距离相等),分别写出A,B所表示的有理数 , ;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是 ;
(3)如果将数轴折叠,使得点A与表示﹣2的点重合,则点B与表示数 的点重合;
(4)如果数轴上M、N两点之间的距离为2021(点M在点N的左侧,且MN两点经过(3)中的折叠后互相重合,则M、N两点所表示的数分别是多少?
方法归纳:
已知数轴上的点M表示的数为m,点N表示的数为n.
①M,N两点的距离为.
②若将数轴折叠后点M与点N重合,则折叠后点M与点N恰好重合,则折叠点表示的数为.
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1.(2022秋•宜阳县月考)根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数,A: ,B: ;
(2)在数轴上与点A的距离为2的点所表示的数是 ;
(3)若经过折叠,点A与表示数﹣3的点重合,则点B与表示数 的点重合;
(4)若数轴上M,N两点之间的距离为258(点M在点N的左侧),且点M,N经过(3)中的折叠方式折叠后重合,求M,N两点表示的数.
2.(2022秋•双台子区校级期中)根据如图给出的数轴,解答下面的问题:
(1)点A表示的数是 ,点B表示的数是 .若将数轴折叠,使得A与﹣5表
示的点重合,则B点与数 表示的点重合;
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是: ;
(3)化简: ,并将化简的结果在下面的数轴上表示出来.
3.(2022秋•江都区月考)已知在纸面上有一数轴如图,根据给出的数轴,解答下面的问题:
(1)如图,A点表示的数是﹣5,图中的点B与点A两点之间的距离是15,则B点所表示的数是 ;
(2)折叠纸面,使图中数轴上﹣2表示的点与4表示的点重合,回答:若数轴上M、N两点之间的距离为2022(M在N的左侧),且M、N两点经折叠后重合,则M、N两点表示的数是 .
(3)若有一只小虫甲从图中A点出发,以每秒3个单位向右运动,同时另一只小虫乙从B出发,以每秒4个单位向左运动,求经过多长时间,两只小虫在数轴上相距4个单位?
(4)若一只玩具蚂蚁作如下移动:它从图中数轴上A点出发,第一次向右移6个单位到点A1;第二次向左移12个单位到点A2;第三次向右移18个单位到点A3;第四次向左移24个单位到点A4;…,按这种规律移动,第n次移到An,若An与原点的距离不小于50,则n的最小值是 .
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1.若数轴上A,B两点之间的距离为8个单位长度,点A表示的有理数是﹣10,并且A,B两点经折叠后重合,此时折线与数轴的交点表示的有理数是( )
A.﹣6 B.﹣9 C.﹣6或﹣14 D.﹣1或﹣9
2.(2022春•丰泽区校级期中)如图,数轴上从左到右排列的A、B、C三点的位置如图所示.点B表示的数是5,AB=13,BC=6,若将数轴折叠,使A,C两点重合,则与点B重合的点表示的数是 .
3.(2021秋•广陵区校级期末)如图1,在一条可以折叠的数轴上有A,B,C三点,其中点A,点B表示的数分别为﹣8和+5,现以点C为折点,将数轴向右对折,点A对应的点A1落在B的右边;如图2,再以点B为折点,将数轴向左折叠,点A1对应的点A2落在B的左边,若A2,B两点之间的距离为2,则B,C两点之间的距离是 .
4.(2022秋•郾城区期中)操作探究:已知在纸上有一数轴(如图所示).
操作一:
(1)折叠纸面,若使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与 表示的点重合.
操作二:
(2)折叠纸面,若使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①5表示的点与数 表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为10(A在B左侧),且A、B两点经折叠后重合,则点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
操作三:
(3)点E以每秒3个单位长度的速度从数5对应的点沿着数轴的负方向运动,点F以每秒1个单位长度的速度从数﹣3对应的点沿着数轴的负方向运动,且两个点同时出发, 秒后,折叠纸面,若使1表示的点与﹣1表示的点重合时,点E与点F也恰好重合.
5.(2021秋•丹阳市期中)平移和翻折是初中数学中两种重要的图形变化,阅读并回答下列问题:
1.平移:在平面内,讲一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.
(1)把笔尖放在数轴的原点处,先向左移动3个单位长度,再向右移动2个单位长度,这时笔尖的位置表示的数是 ;
(2)一个机器人从数轴上原点出发,并在数轴上移动2次,每次移动2个单位后到达B点,则B点表示的数是 ;
(3)如图,数轴上点A表示的数为﹣1,点B表示的