浙江省宁波市慈溪市中部区域2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

慈溪市中部区域2023学年第一学期期中质量检测九年级语文 (总分120分时间120分钟) 命题人：陈剑审稿人：张智艺 温馨提示：全卷含书写4分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。 青春正当时，韶华应珍惜。学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，同学们围绕 这一主题展开了时代之思。 一、思·君子之义 【文字中探自强】 1.期盼已久的杭州亚运会终于来啦！小语同学发现身边有些人把亚运会吉样物“综踪”的名 字读错了，于是她去查了一些资料。请你根据语境，写出相应的汉字。(4分) “踪琮”是杭州亚运会吉祥物之一，“琮琮”的名字源于良渚古城遗址出土的代表文 物玉琼。《说文解字》解释：“琮，瑞玉。大八寸，似车缸。”“从王，宗声。” 小语发现，“宗声”是指“琮”的声旁。声旁表音不精确，大多数声旁是半表音的，即 只能在一部分字中准确表音。“琮”读音为c6g。“宗”字与不同部首组合，可构成不同 的字，读音也有差别。比如“(1) ”字，表示流水的声音，读音跟“琮”是一样 的。“(2) ”字，表示高、重视，声母变成了翘舌音。还有一些部首的字，大多 数读“宗声”。比如“(3) ”字，表示脚印：“(4) ”字，表示一种美 食。你还知道哪些这样的字呢？可以跟小语交流一下。 (1)」 (2)(3)(4) 【诗词中显自强】 小文同学发现，不仅字词读音有规律可循，古诗文也有内在的联系，做好分类整理，更 便于学习。请你和他一起完成23题。 2.古诗文名句默写。(10分) 角度 代表诗句 出处 意 明月 但愿人长久，(1) 《水调歌头》 象 月亮 (2) ,月是故乡明。 《月夜忆舍弟》 题 羁旅诗 晨起动征铎，(3) 《商山早行》 材 怀古诗 (4) 湘水无情吊岂知？ 《长沙过贾谊宅》 情 (5) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》（其一） 感 悲伤感慨 (6) ?雪拥蓝关马不前。 《左迁至蓝关示侄孙湘》 手 用典 (7) (8) (9) 法白描 (10) ,上下一白 《湖心亭看雪》 3.《唐诗三百首》中有许多反映自强不息精神的诗篇，请你将下列诗句选项填写在相应词语 旁边的括号中。(3分) (1)坚忍不拔(） (2)自信自立()(3)积极进取( A.天生我材必有用，千金散尽还复来。一一李白《将进酒》 B.欲穷千里目，更上一层楼。一王之涣《登鹊雀楼》 1 C.野火烧不尽，春风吹又生。一白居易《赋得古原草送州》 【名著中识自强】 小语同学认为艾背是自强不息的诗人，请你有仙一电完成5题。 4.根据不同阶段艾青诗歌的特点和诗句节选，小语然制了“艾青的诗歌历程”思维导图。请 你为图中(1)(2)(3)处进择恰当的诗篇。（填选项）(3分) 探访艾青的诗歌历程 阶段 基木特点 诗歌篇目 在法国与归国后 忧郁与悲哀 《芦竹》() 抗战期间 抗争与理想 《我爱这土地》 《雪落在中国的土地上》 新巾国成立后 赞美与歌唱 《醮石》(2) 1978年及之后的诗歌 理性与反思 《盆景》(3) A.北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。(《鸽哨》) B.大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦。(《大 堰河—我的保姆》) C.仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。（《镜子》) 5,从《艾青诗选》中选取一首能展现“自强不息”特点的作品。(3分) 备选资料 向太阳 黎明的通知 **中 我奔驰 诗人啊，你起来吧 依旧乘着热情的轮子 而且请你告诉他们 太阳在我的头上 说他们所等待的已经要来 用不能再比这更强烈的光芒 说我已踏若露水而来 燃灼着我的肉体 已借着最后一颗星的照引而来 由于它的热力的鼓舞 我从东方来 我用嘶哑的声音 从汹涌着波涛的海上来 t400t0 我将带光明给世界 这时候 将带温暖给人类 我对我所看见所听见 借你正直人的嘴 感到了从未有过的宽怀与热爱 请带去我的消息 我甚至想在这光明的际会中死去 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 请他们来欢迎我 推荐理由 我选择 (提示：可选意象、语言、背景等 推荐理由： 角度作为切入点，要求有理有据) 二、悟·君子之德 为了进一步悟君子之德，小文同学搜集了下面的文章，请你根据要求完成69题。 (一)一双新鞋 埃尔西·菲利普斯 ①“您不喜欢我的新鞋吗？”丽贝卡边说边把一双华丽的高跟鞋放在我的膝上。“多 好的皮质！真课亮。”“才八十五美元！”“天哪！我一定是老啦，丽贝卡，买双鞋要花 那么多钱吗？” ②“好啦，别睡着哦，奶奶，您的晚会就要开始了。”丽贝卡俯身吻了吻我的面频， 对我耳语，然后就湘出了房间。 ③我凝视着餐来上银杯里的黄玫瑰，那是庆祝我八十六岁生日的装饰。 ④我托摸着膝上的新鞋。每摸一下，就让思绪流走一次。我回忆起了很久以前的另一 双鞋。当时我