内容正文:
《1.小蝌蚪找妈妈》同步练习
班级 姓名
基础练习
1.拼一拼,写一写。
yǎn jing kuān dà hái zi tiào yuǎn dù pí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.看图,把句子补充完整。
(1)池塘里有一群小蝌蚪,( )的脑袋,( )的身子,甩着( )的尾巴,快活地游来游去。
(2)草地上有一群小鸭子,( )的嘴巴,( )的身子,摇动着( )的尾巴,快活地走来走去。
能力提升
3.课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,________着碧绿的衣裳,________着雪白的肚皮,________着一对大眼睛。
(1) 根据选文内容选一选,填一填。(填序号)
①露 ②鼓 ③披
(2)大青蛙长什么样子?用“_______”画出相关语句。
(3)联系全文,看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你标上序号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
《2.我是什么》同步练习
基础练习
1.拼一拼,写一写,并用“✓”给加点字选择正确的读音。
bàng wǎn ( ) , 妈妈dài ( )我来到 hǎi biān( )。夕阳渐渐被水淹没(méi mò),hǎi yáng ( )好像穿上了一件红衣裳,biàn 得美丽jí( )了。
2.选词填空(填序号),并选择一个词写一句话,记得加标点。
①打 ②落 ③飘
小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
能力提升
3.课内阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,_______田地,_______机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_______庄稼,_______房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)根据选文内容选一选,填一填。(填序号)
①冲毁 ②灌溉 ③淹没 ④发动
(2)“我”做过哪些好事和坏事?分别用“_______”“~~~~ ”画出相关语句。
(3)选文中的“我”是_______,“我”还可以变成_______。
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