2.2谋求互利共赢（课件＋视频）-【爱上道法课】2023年秋九年级道德与法治下册同步备课精制优秀课件 （统编版）

谋 互 利 第二课 构建人类命运共同体 第二框 共 赢 求 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P22-26，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 . 1．为什么要构建人类命运共同体？ 2．如何构建人类命运共同体？ 3．中国为应对全球性问题做出的重大贡献？ 01 应对 全球性问题 阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想。 滴水不成海， 独木难成林。 独行快， 众行远。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 这些思想都强调了：合作共赢。 活动1：新闻直播间 2021年10月23日，北京·中国文物国际博览会国际文物艺术品博览会开幕式举行。展期3个月，将有来自海内外3000余件艺术品展出。 2021年10月7日，首列汉堡至上海中欧班列从德国汉堡启程，将跨越“一带一路”沿线国家抵达上海，搭载有第四届进博会参展展品 2020年11月15日，东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家，正式签署区域全面经济伙伴关系协定； 问：这几则新闻反映了当今世界有什么特点？ 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 世界经济增长动能不足 中国将成为2020年全球唯一正增长的经济体 南北差距 发达国家与发展中国家经济发展不平衡 朝鲜半岛无核化 中东战乱频发 非洲地区发展 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 全球性问题 非传统安全 恐怖主义：恐怖组织恶性不断 网络安全：网络窃听 重大传染性疾病：新冠肺炎 气候变化：全球变暖 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 面对 全球性问题 （1）自我封闭，独立应对 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 （3）采取共同行动，承担共同责任 应对全球性问题之策 构建人类命运共同体（必然选择） 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，必须采取共同行动，承担共同责任。 ④构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 新知总结 探究一 为什么要构建人类命运共同体？ ★1．为什么要构建人类命运共同体？ 必要性： ①当今世界，各国 的程度空前加深。 ②人类面临许多 ，需要解决许多 问题。 ③没有哪个国家能够 人类面临的各种挑战，必须采取 ，承担 。 ④构建 ，应成为各国解决 全球性问题的 。 相互联系、相互依存 共同挑战 全球性 独自应对 共同行动 共同责任 人类命运共同体 必然选择 人类命运共同体的涵义： 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 探究二 ：如何构建人类命运共同体？ 探究二 ：如何构建人类命运共同体？（国家） 2、 各国应如何构建人类命运共同体？（重点）P24 建设一个持久和平的世界 建设一个普遍安全的世界 建设一个共同繁荣的世界 建设一个开放包容的世界 建设一个清洁美丽的世界 坚持合作共赢 ①政治上 ②安全上 ③经济上 ④文化上 ⑤生态上 坚持对话协商 坚持共建共享 坚持交流互鉴 坚持绿色低碳 探究二 ：如何构建人类命运共同体？ 新知总结 （2023•广州）2023年3月10日，中国、沙特阿拉伯和伊朗在北京发表联合声明，宣布沙伊决定恢复外交关系并启动相关程序， 激活被搁置的两国重要双边协议。这印证了我国践行（　　） A．人类命运共同体理念 B．核安全命运共同体理念 C．地球生命共同体理念 D．网络空间命运共同体理念 中考小练 A （2023•呼和浩特）十年来，构建人类命运共同体由倡议上升为共识，由理念转化为行动，这一中国方案不再只是一句口号。继续推动构建人类命运共同体，各国要（　　） A．顺应历史潮流，主动参与竞争，增