内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
七年级期中学科素养检测
历
史
注意事项:
1.满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题
共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意】
1,认识历史离不开考古学。下列考古发现可直接用于研究早期农耕文明的是
如
部
如
A人面鱼纹彩陶盆
B.甲骨文
C.河姆渡遗址出土的稻谷
D.司母戊鼎
2.从下列这段话中可以看出华夏民族
长
“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后
☒
世所谓诸夏是也。”
A.发祥地是黄河流域
B.在不断交往中融合而成
都
C.由炎帝和黄帝创立
D.创造了众多的文明成就
3.2000年11月,“夏商周断代工程”正式公布了《夏商周年表》,定夏朝开始于约公元前2070
杯
年。公元前2070年是
A.公元20世纪后期
B.公元前20世纪前期
御
C.公元21世纪后期
D.公元前21世纪前期
4,文字使人类进人有历史记录的文明社会。我国有文字可考的历史始于
A.商朝
B.西周
C.夏朝
D.东周
5.“夏桀本是亡国君,夏朝历时四百多。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,
西周灭在前771。”据此可知,夏商周灭亡的共同原因是
A.外族入侵
B.灾害频发
C.诸侯反叛
D.统治残暴
6.年代尺是记录历史年代所发生的大事的工具。下面是小明复习夏商周的更替时制作的年代
尺。其中“②”处应填
约公元前2070年约公元前1600年
公元前1046年
公元前770年
①
③
@
④
A.夏朝建立
B.商汤灭夏
C.武王伐纣
D.平王东迁
【门七年级历史
第1页(共6页)V】
·a2:
扫描全能王创建
7.下图所示为西周早期青铜礼器的代表一大盂鼎。此鼎作为史料可用于研究
铭文第二部分内容大意为:周康王命孟帮助他掌管军事和统治人民,并且赏
赐给盂香酒、礼服、车马、仪仗和奴隶,并叮嘱孟要恭敬办政,莫违王命。
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.县制
8.关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。下列所示教材目录横线处应填
第二单元
夏商周时期:
第4课夏商周的更替
第5课背铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
A.中国境内的早期人类
B.中华民族的形成
C.早期国家与社会变革
D.统一国家的建立
9.生产工具是生产力发展的重要标志之一。以下图片所示的是我国出土的不同历史时期的生
产工具,假如你是春秋时期的一位农民,那么你使用的最先进的生产工具应是
A.打制石器
B.骨相
C.铜刀
D铁农具
10.他任用管仲为相,进行政治、军事和经济等方面的改革,并打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号
令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。“他”是
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.秦穆公
11.战国时期,战国七雄都拥有强大的军队,力图拓展疆域,相互之间展开战争。下列属于战国
时期的著名战役的是
A.涿鹿之战
B.牧野之战
C.阪泉之战
D长平之战
12.商鞅变法是战国时期由商鞅主持进行的一次较为彻底的封建化变法改革运动。以下属于商
鞅变法内容的有
①严明法度,禁止私斗
②废除井田制
【门七年级历史第2页(共6页)门】
a2.
扫描全能王创建
③根据土地多少和田质好坏征收赋税
④奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第二部分(非选择题
共36分)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
13.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
,淘人类主装速女
奖的界
温1蓝中州有集素有子内空
图A中国境内主要古人类遗址分布图
●口原始发耕文化承要速址
9长
河姆址
图B中国原始农耕时代重要遗址分布图(局部)
(1)我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。图A中“?”处是生活在距今约
年的
人;(2分)七八千年前的
流域,气候温暖湿润,雨水充沛,考古学者发
现了约7000年前原始先民大量人工栽培水稻的遗迹,其最有可能位于图B中的
遗址。(2分)
材科二周口店的发现使《物种起源》作者达尔文创立的人类发祥地在非洲的理论发生
了动摇。同时,周口店猿人洞中石器、骨器以及用火遗迹的发现,又使“北京人”遗址在人类
起源科学研究上的地位达到了划时代的顶峰,这一系列空前并具有突破性历史意义的伟大
发现,直接推动了建立人类早期理论的革命。
一摘编自岳南《寻找祖先:“北京人”头盖骨化石失踪记》
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扫描全能王创建
(2)依据材料二,结合所学知识,简述发现北京人遗址的重要意义。(4分)
(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为史前时期古人类分布具有什么特点?(2分