2.3等腰三角形的性质定理第2课时 等腰三角形性质定理2课件 2023-2024学年浙教版数学八年级上册

2023-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 等腰三角形的性质定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 613 KB
发布时间 2023-11-09
更新时间 2023-11-09
作者 xkw_049830443
品牌系列 -
审核时间 2023-11-09
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来源 学科网

内容正文:

2.3 等腰三角形的性质定理 第2课时 等腰三角形性质定理2 学习目标 1、经历利用等腰三角形的性质加深对轴对称的认识;2、掌握等腰三角形三线合一的性质; 3、会利用等腰三角形的性质定理进行简单的推理、判断、计算和作图. 知识回顾 1、什么叫轴对称图形? 把一个图形沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形. 2、什么叫等腰三角形? 有两条边相等的三角形叫等腰三角形. 知识回顾 3、等腰三角形的轴对称性: (1)等腰三角形是轴对称图形; (2)顶角平分线所在的直线是它的对称轴. 4、等腰三角形的性质定理1: 等腰三角形的两个底角相等.简单的说在同一个三角形中,等边对等角. 合作学习 A B C D 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线. 将△ABD沿AD对折,你发现了什么? △ABD与△ACD完全重合 找出图中所有相等的线段和相等的角. 合作学习 A B C D 相等的线段 相等的角   AB=AC BD=CD AD=AD ∠B = ∠C ∠BAD = ∠CAD ∠ADB = ∠ADC 大胆猜想 A B C D 1、BD=CD,AD为底边上的中线. 2、∠ADB=∠ADC=90°,AD为底边上的高. 3、∠BAD=∠CAD,AD为顶角平分线. 猜想:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合. 验证猜想 已知: △ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线. 求证: AD⊥BC,BD=CD. 证明:∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠1=∠2. 在△ABD和△ACD中, AB=AC,∠1=∠2,AD=AD, ∴ △ABD≌△ACD. ∴ BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°. A B C D 1 2 等腰三角形性质定理2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称等腰三角形三线合一. 新课讲解 新课讲解 几何语言 A B C D 1 2 在△ABC中,AB=AC时, (1)∵AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD,BD=CD. (2)∵AD是中线,∴ AD⊥BC,∠BAD=∠CAD. (3)∵AD是角平分线,∴ AD⊥BC,BD=CD. 例题讲解 例1 已知:如图,AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC. 求证:AD⊥BC. A B C D E 证明:如图,延长AD,交BC于点E. ∵ AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD(角平分线的定义). 而AD=AD(公共边),∠ADB=∠ADC(已知), 例题讲解 A B C D E ∴△ABD≌△ACD(ASA). ∴AB=AC(全等三角形对应边相等). ∴△ABC是等腰三角形(定义). ∵AE是等腰三角形ABC顶角的平分线, ∴ AE⊥BC(等腰三角形三线合一), 即 AD⊥BC. 解:∵ AB=AC,∴ ∠B=∠C(等边对等角). 又∵ ∠BAC+∠B+∠C=180°,∴ ∠B=∠C=40°. ∵ AB=AC,ADBC, ∴ ∠BAD=∠CAD(等腰三角形三线合一). ∴ ∠BAD=∠CAD=50°. 巩固练习 1、如图,房屋顶角∠BAC=100 º,过屋顶A的立柱ADBC ,屋椽AB=AC.求顶架上∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数. A B D C 巩固练习 2、已知:如图,AC=AD,BC=BD,AB与CD相交于O点. 求证:AB⊥CD. 分析: AB⊥CD AO⊥CD 即证明AO是等腰三角形ACD底边上的高线 只需证明AO是等腰三角形ACD的顶角平分线或底边上的中线 即证OC=OD或∠CAO=∠DAO(等腰三角形三线合一) △CAB≌△DAB AB=AB,AC=AD,BC=BD(SSS) . 证明:∵在△ABC和△ABD中 ∴△ABC≌△ABD(SSS). ∴∠CAB=∠DAB, ∴AO是△ADC的顶角平分线, 又∵AC=AD,∴△ADC为等腰三角形(定义), ∴AO⊥CD(等腰三角形三线合一),即AB⊥CD. AC=AD(已知), BC=BD(已知), AB=AB(公共边), h 例题讲解 作法:如图, 1、作线段BC=a, a B C 例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h. 例题讲解 作法:如图, 2、作线段BC的垂直平分线l, 交BC于点D. B C D l 例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h. 例题讲解 作法:如图, 3、在直线l上截取DA=h,连结AB,AC.△ABC就是所求作的等腰三角形. B C D l A 例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h. 证明:∵AB=AC,

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