专题2 第三单元 第1课时 人类认识原子结构的历程 原子核的构成（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册（苏教版2019）

第三单元　人类对原子结构的认识 专题2　研究物质的基本方法 第1课时　人类认识原子结构的历程　原子核的构成 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 栏目索引 课前 预习案 冲关 演练案 课堂 探究案 课前 预习案 原子 葡萄干 微粒 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 行星 正电 能量值 放出 吸收 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 质子 正电荷 质子数 负电荷 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 质子 中子 质子数 中子数 质子数 中子数 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 质子 中子 质子 中子 质量数 质子数 元素符号 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 质子数 质量数 中子数 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 × × × √ √ 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 课堂 探究案 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 冲关 演练案 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 课后巩固 返回导航 化学 必修第一册 （S） 专题2　研究物质的基本方法 谢谢观看！ 课程标准要求 学业质量水平 1. 了解人类认识原子结构的历程。 2．知道原子的结构及构成原子的微粒间的关系。 3．知道质量数和AZX的含义，知道元素、核素、同位素的含义。 1．了解预测、假设、模型等方法在科学家研究原子结构中的作用。(水平1) 2．形成物质是由元素组成和化学变化中元素不变的观点。(水平1) 一、人类认识原子结构的历程 时间 原子结构模型 原子结构模型理论 19世纪初 道尔顿原子 结构模型 认为物质由____组成，原子不能被创造，也不能被毁灭，它们在化学变化中不可再分割 1897年 汤姆生原子 结构模型 发现了电子，提出“______面包式”的原子结构模型，认识到原子是由更小的____构成的 时间 原子结构模型 原子结构模型理论 1911年 卢瑟福原子 结构模型 提出“有核模型”或“____模型”，认为原子核带____，电子在其周围高速运动，就像行星围绕太阳运转一样 1913年 玻尔原子 结构模型 原子核外，电子在一系列稳定的轨道上运动，每个轨道都具有一个确定的______；核外电子在这些稳定的轨道上运动时，既不____能量，也不____能量 二、原子核的构成 1．原子的构成 (1)原子。 eq \a\vs4\al(原,子) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(__