内容正文:
物质的性质与转化
第3章
第2节 硫的转化
第2课时 硫酸的性质及应用 酸雨及其防治
课程标准要求 学业质量水平
1.能列举、描述、辨识硫酸的物理和化学性质及实验现象,能用化学方程式、离子方程式正确表示硫酸的主要化学性质。
2.能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测硫酸的化学性质和变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。
3.能从物质类别和元素价态的视角说明硫酸的转化路径。
4.能根据硫酸的性质说明妥善保存、合理使用的常见方法。
5.能说明二氧化硫对环境的影响,能有意识运用所学的知识或寻求相关证据参与社会性议题的讨论。 1.能对硫酸及其变化进行描述和符号表征,能说明其性质与应用的关系。(水平1)
2.能通过实验探究硫酸的性质和变化规律。(水平2)
3.能分析二氧化硫对环境可能发生的影响,能提出降低其负面影响的建议。(水平3)
4.能根据物质的类别和化合价等说明或预测硫酸的性质,评估所做说明或预测的合理性。(水平4)
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
栏目索引
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一、硫酸的性质及应用
1.物理性质:纯硫酸是无色、黏稠、______挥发的油状液体,密度较______,稀释时________大量热。
2.化学性质
(1)强氧化性:硫酸中S处于最高价态(+6价),浓硫酸具有强的氧化性,能与许多物质发生氧化还原反应,是常见的氧化剂。
①在加热的条件下能与铜和木炭发生反应,其化学方程式分别为:______________________________________________________________________。
难
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大
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
②在常温下浓硫酸与铁、铝接触时,会使金属表面生成一层________________薄膜而钝化,阻止内部金属继续与硫酸发生反应,因此冷的浓硫酸可以用铁质或铝质容器储存。
(2)脱水性:浓硫酸能按水的__________________脱去纸屑、棉花等所含有机化合物中的氢、氧元素,使这些有机化合物________。
(3)吸水性:能吸收气体中的________,在实验室里常用于干燥__________________的气体。
致密的氧化物
元素组成质量比
炭化
水分
不与它发生反应
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
强调 浓硫酸的脱水性是脱去有机物中的氢、氧原子形成水,而不是现成的水分子,吸水性是吸收物质中现成的水分子。
3.主要应用:硫酸既是化学实验室的重要试剂,也是重要的化工原料。工业上常用于制造化肥、农药、炸药、染料等,还用于石油精炼和金属加工等。
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
二、酸雨及其防治
1.酸雨的形成
排放到空气中的二氧化硫在________、__________的共同作用下形成酸雾,随雨水降落就称为酸雨,这样所形成的酸雨常称为________型酸雨。其反应的化学方程式为:______________________________________________________________。
2.酸雨的危害:酸雨会严重威胁自然界的生态环境和人类的生存环境,会使湖泊________、土壤贫瘠、森林死亡、腐蚀建筑、饮用水中______________含量增加等。
氧气
水蒸气
硫酸
酸化
重金属元素
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
3.酸雨的防治
(1)改变能源结构,开发利用________、________、__________等清洁能源消除污染源;
(2)利用物理方法和化学方法对含硫燃料进行________,对废气中的SO2进行____________等控制酸性物质的排放;
(3)健全法律法规,严格规定污染物的____________,提高人们的环境保护意识等。
氢能
风能
太阳能
脱硫
回收处理
排放标准
点拨 由于正常雨水溶解有二氧化碳,其pH约等于5.6,故一般把pH小于5.6的雨水称为酸雨。
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第3章 物质的性质与转化
化学 必修 第一册 L
1.巧判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)浓硫酸具有氧化性,稀硫酸没有氧化性,不能发生氧化还原反应( )
(2)铜与热的浓硫酸发生反应,体现了浓硫酸的强氧化性和酸性( )
(3)铁、铝与冷的浓硫酸不发生反应,与热的浓硫酸发生反应( )
(4)浓硫酸涂到纸张上,使纸张变黑是由于脱去了其中的H和O而使之发生炭化( )
(5)酸雨是指pH小于7的酸性雨水( )
×
√
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√
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返回导