课时作业2 地球的形成与演化（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

课时作业(二)　地球的形成与演化 (2020·山东聊城高一期中)根据地层中保存下来的化石，可以确定地层的时代和顺序；根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的地理环境特征。据此完成1～2题。 1．含大羽羊齿化石的地层，其所属的地质时代是(　　) A．元古代　　 B．古生代 C．中生代　　 D．新生代 2．黑色页岩并含黄铁矿，指示(　　) A．氧化环境　　 B．还原环境 C．浅海环境　　 D．滨海环境 1．B　2.B　[第1题，大羽羊齿属于蕨类植物，蕨类植物在古生代比较繁盛，该植物一直生存到中生代的早期消失，含大羽羊齿化石的地层，其所属的地质时代是古生代。第2题，结合所学知识可知黑色页岩一般是在温湿气候下的湖泊、沼泽的还原环境中形成的。] (2020·山东济宁高一期末)2018年1月，科研人员宣布发现了一副有羽毛的恐龙化石，将它命名为“彩虹”。如图为“彩虹”恐龙复原图。据此完成3～4题。 3．恐龙生活在(　　) A．前寒武纪　　 B．古生代 C．中生代　　 D．新生代 4．恐龙繁荣时期(　　) A．被子植物繁盛 B．陆地面积扩大，形成泛大陆 C．藻类植物繁盛 D．是煤炭的重要成矿期 3．C　4.D　[第3题，根据课本相关知识可知，恐龙最早出现于大约2亿2千万年以前，生活于三叠纪、侏罗纪和白垩纪，这一时期属于中生代。第4题，中生代生物界最大的特点是继续向适应陆生生活演化，裸子植物进化出花粉管，能进行体内受精，完全摆脱对水的依赖，更能适应陆生生活，形成茂密的森林。因此中生代是造煤的重要时期。] 中国科学家针对寒武纪早期三叶虫——宜良红石崖虫的一项研究表明，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近。据此回答5～6题。 5．三叶虫属于(　　) A．原始鱼类　　 B．古老的两栖类 C．爬行动物　　 D．无脊椎动物 6．三叶虫灭绝的地质年代为(　　) A．元古宙末期　　 B．古生代末期 C．古生代早期　　 D．新生代早期 5．D　6.B　[第5题，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近，三叶虫是节肢动物的一种，属无脊椎动物。第6题，三叶虫是距今5.41亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，至2.52亿年前的二叠纪完全灭绝，没有进入中生代。] (2020·山东威海高一期末)下图是淘宝网上出售的什邡珊瑚化石商品。据此完成7～8题。　　 7．珊瑚化石形成的地理环境特征是(　　) A．深海环境　　 B．温暖浅海 C．火山活动　　 D．静水环境 8．什邡能够出售当地珊瑚化石说明什邡(　　) A．地壳下沉　　 B．地壳上升 C．曾经是海洋　　 D．曾经是陆地 7．B　 8.C　[第7题，珊瑚生长于温暖的浅海环境，地层中含有大片珊瑚化石，说明该地层形成时是一片温暖的浅海。第8题，什邡当地有珊瑚化石分布，说明当地曾经是温暖的浅海，有珊瑚生存。] (2020·辽宁沈阳高一期末)下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。读图，完成9～10题。 9．下列生物中，出现最早的是(　　) A．爬行类　　 B．鸟类 C．两栖类　　 D．鱼类 10．爬行类动物物种最多的地质年代是(　　) A．古生代　　 B．中生代 C．元古代　　 D．新生代 9．D　10.B　[第9题，从纵向上看由下而上时代越来越近，图中生物出现的顺序应是鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类。第10题，生物物种的多少则需要关注图中阴影部分的横向宽度，如爬行类动物在中生代中后期最宽，表明物种种类最多。] 11．阅读材料，完成下列各题。 “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。 (1)考察名称：________与地质年代、自然地理环境的关系。 (2)考察工具准备：______________________________________________。 (3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。 ①按成因分类，该地区的地下岩层多属于________岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于________代。 ②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地应为________环境，气候、植被特点为__________________________________________________。 (4)考察结论：根据实地