第16课 毛泽东开辟井冈山道路（学案）-【情境式课堂】2023-2024学年八年级历史上册核心素养教学课件与学案（统编版）

第16课 毛泽东开辟井冈山道路 课程标准 学习目标 通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 历史解释：知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实。 时空观念：通过《1929- -1932 年农村革命根据地分布示意图》，感受革命的“星星之火，可以燎原”之势，理解中国共产党在革命斗争中创造了“工农武装割据”的局面。 唯物史观：通过对比学习 城市武装暴动的失败和井冈山革命根据地的建立，理解毛泽东创造性地提出符合中国国情的革命思想。 家国情怀：通过学习 毛泽东开辟井冈山道路的过程，体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。 活动一：南昌起义 设问1： 阅读75、76页，请简述南昌起义。 1．背景：大革命失败，中共开始认识到 的重要性。 2．时间： 地点： 3．主要领导人： 、贺龙、叶挺、 、刘伯承等 4．意义：打响了 ；是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始（ 节的由来）。 活动二：秋收起义与井冈山会师 设问1： 请简要叙述南昌起义和井冈山会师过程和意义。 1．秋收起义： （1）时间： 地点： （2）领导人： 军队名称： （3）起义后决定：放弃攻打中心城市的计划，改向 进军 （4）结果：建立了中国第一个农村革命根据地—— ，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。 （开辟了一条适合中国革命的正确道路： ） 2．井冈山会师： （1）时间： （2）主要人物： （南昌起义部分军队和湘南工农武装）、 （工农革命军） （3）合编军队名称： 南昌起义、秋收起义等是中共独立领导 、创建 的开始，拉开了 中国革命从 转入 、建立 的序幕。 活动三：中国共产党创建工农红军和农村革命根据地 设问1： 工农红军和农村革命根据地是如何创建的？ 1．创建工农红军：井冈山会师后，中国工农革命军第四军改称为 。 2．创建农村革命根据地： （1）井冈山革命根据地建立后到1930年，各地创建了十几块革命根据地。 （2）1931年冬，江西 成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选中央主席。 想一想：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的道路？ 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 一、南昌起义 （一）时间：1927年8月1日。 （二）领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 （三）意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（新修订） 二、秋收起义与井冈山会师★★★★★必考 （一）八七会议： 1、时间：1927年8月7日 2、地点：汉口。 3、内容： （1）确定了实行土地革命和武装起义的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。（新修订） （2）毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 （二）秋收起义： 1、时间：1927年9月 2、地点、领导人：毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。 3、第一次打出来了“工农革命军”的旗帜。 4、结果：由于城里敌人力量强大，起义军受到挫折。为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 （三）井冈山根据地★★★★★必考 1、建立根据地：1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。 2、胜利会师：1928年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。 3、结果：合编为中国工农革命军第四军后改称为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。 4、意义：井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（新修订） 5、南昌起义、秋收起义的启示：照搬苏俄革命的经验，通过城市武装