第3单元 第2节 走进敦煌风成地貌的世界（课件PPT）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理必修第一册（鲁教版2019）

从圈层作用看地貌与土壤 第三单元 第二节　走进敦煌风成地貌的世界 课程标准 核心素养 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 1．结合敦煌地区自然地理环境特点，说出风蚀地貌成因及其特点，培养地理实践力。 2．结合敦煌地区自然地理环境特点，说出风积地貌成因及其特点，培养地理实践力。 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 思维导图 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 栏目索引 课前自主预习 课堂核心探究 随堂达标训练 课前自主预习 1．敦煌的地理位置：敦煌地处___________西端，位于_______与青海、新疆三省区的交界处，西边是沙漠，北面是戈壁。 2．敦煌的气候特征：年降水量少，蒸发量大，气候干旱；太阳辐射_____，昼夜温差_____。 一、敦煌的地理特征 河西走廊　 甘肃　 强　 大　 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 二、从敦煌“魔鬼城”说风蚀地貌 风力　 长条　 柱　 蘑菇　 垄槽　 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L [点拨]　风蚀蘑菇的成因 风蚀蘑菇是由风蚀柱逐渐磨蚀而成的。接近地表的气流中含沙量较多，磨蚀力强；距离地面越高，风中含有的沙子越少，磨蚀作用越弱，于是形成了上大下小的蘑菇形状的石头。 2．敦煌风蚀地貌的特点：“顶平、身_____”。 陡　 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 三、从鸣沙山看沙丘地貌 堆积　 长条　 金字塔　 迎风　 背风　 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 下图为我国西北地区常见的石蘑菇和沙丘图片。据此回答1～2题。 1．石蘑菇是指顶部大、基部小的形似蘑菇状的岩石，其形成的主要外力作用是(　　) A．风力侵蚀作用　　 B．风力堆积作用 C．流水侵蚀作用　　 D．冰川侵蚀作用 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 2．图中沙丘形成的主要外力作用是(　　) A．冰川侵蚀作用　　 B．流水堆积作用 C．风力堆积作用　　 D．流水侵蚀作用 答案　1．A　2. C　 解析　第1题，据图可知，石蘑菇主要分布在我国西北地区，是由风力侵蚀作用形成的。第2题，图中所示沙丘是由风速降低被风搬运的物质沉积形成，属于风力堆积作用形成的。 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 下图为新月形沙丘的剖面和俯视示意图，读图回答3～4题。 3．新月形沙丘分布地区气候特点可能是(　　) A．降水较为集中　　 B．风力较弱 C．盛行风强劲　　 D．降水均匀 4．若图中箭头表示盛行风向，则图示正确的是(　　) A．①④　　 B．②③ C．①③　　 D．②④ 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 答案　3．C　4. C　 解析　第3题，我国西北地区气候干旱，沙漠广布，西北风强劲，多形成新月形沙丘。第4题，新月形沙丘的迎风坡为凸坡和缓坡，因此①③正确。 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 探究点　风成地貌 阅读下列图文材料，探究下列问题。 敦煌隶属于甘肃省酒泉市，位于河西走廊最西端。一提起敦煌，大家就会不约而同地想起敦煌莫高窟，想起鸣沙山和月牙泉。 课堂核心探究 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L (1)分析鸣沙山属于什么地貌类型？形成该地貌类型的主要外力作用是什么？ 提示　风积地貌(沙丘)。风力堆积作用。 (2)一支科考队在敦煌西北部发现了一处“魔鬼城”。这里可能有哪些地貌形态？属于哪类地貌类型？并探究该地被称为“魔鬼城”的原因。 提示　风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛等。属风蚀地貌。由于该地风蚀地貌形态多种多样，在夜晚刮大风时会发出各种尖厉的叫声，故称“魔鬼城”。 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 1．主要风蚀地貌差异及地貌特点 地貌 形成过程 地貌特点 风蚀柱 垂直节理发育的厚层岩石或土体经过长期的风蚀作用后形成柱状 石柱或土柱 风蚀蘑菇 接近地表部分的气流中含沙量较多，岩石下部磨蚀强烈 上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态 雅丹地貌 在干旱地区，由土状堆积体所组成的地面，经风化、流水冲刷和风蚀等作用，原平坦的地面发育成许多不规则的槽沟，槽沟之间为鳍形垄脊，形成雅丹地貌 相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合 返回导航 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 地理　必修　第一册　L 2．新月形沙丘 形态 沙丘的平面如新月，是流动沙丘中基本的形态。新月形沙丘通常高达数米至数十