内容正文:
14.2 乘法公式
第1课时 平方差公式
1.经历探索平方差公式的过程,会推导平方差公式;
2.理解平方差公式的结构特征,灵活应用平方差公式.
学习目标
多项式与多项式相乘的法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
温故知新
回忆:多项式与多项式相乘的法则?
(x+1)(x-1); (2) (a+2)(a-2);
(3) (3-x)(3+x) ; (4) (2x+1)(2x-1).
观察上述算式,你能发现什么规律?
运算出结果后,你又发现什么规律?
答:等号的左边:两个数的和与差的积,
等号的右边:是这两个数的平方差.
= a2-4
=4x2-1
探究新知
计算:
= x2-1
= 9-x2
推出平方差公式:
(a+b)(a- b) =
a2- b2.
即两个数的和与这两个数的差的积,
等于这两个数的平方差.
由(a+b)(a-b)=
a2- b2 .
a2- ab+ab- b2=
探究归纳
请从这个正方形纸板上,剪下一个边长为b的小正方形,如图1,拼成如图2的长方形,你能根据图中的面积说明平方差公式吗?
答:因为图1中图形的面积为
(a2-b2) ,图2中图形的面积为(a+b)(a-b),而两个图形的面积是相等的,所以(a+b)(a-b)=
(a2-b2) ,即验证了平方差公式.
图1
新知应用
(1+x)(1-x)
(-3+a)(-3-a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
(1+a)(-1+a)
a
b
a2-b2
1
x
-3
a
12-x2
(-3)2-a2
a
1
a2-12
0.3x
1
( 0.3x)2-12
(a-b)(a+b)
找一找,填一填:
新知应用
例1、用平方差公式计算
计算:(x+2y)(x-2y).
解:(x +2y)(x -2y)= x2 - (2y)2
=x2 - 4y2
(a + b)( a - b) = a2 - b2
例题讲解
例2:运用平方差公式计算:
(1) (3x+2 )( 3x-2 ) ;(2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).
例2、运用平方差公式计算:
(1) (3x+2 )( 3x-2 ) ;(2) (2a+b)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).
解: (1) (3x+2)(3x-2)
= (3x)2-22
= 9x2-4;
(2) (2a+b)(2a-b)
= (2a)2-b2
= 4a2-b2;
(3) (-x+2y)(-x-2y)
= (-x)2-(2y)2
= x2-4y2.
例题讲解
例3、计算:
(1) 102×98; (2) (y+2)(y-2)-(y -1)(y+5).
解: (1) 102×98
= (100+2)(100-2)
= 1002-22
= 10 000-4
= 9 996;
(2)原式
= (y2-22)-(y2+5y-y-5)
= y2-22-y2-5y+y+5
= -4y+1.
例题讲解
1.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是 ( )
(1) (x+1)(1+x); (2) (a+b)(b-a);
(3) (-a+b)(a-b); (4) (x2-y)(x+y2);
(5) (-a-b)(a-b); (6) (c2-d2)(d2+c2).
随堂练习
2.利用平方差公式计算:
解:原式 = (-2y-x)(-2y+x)
解:原式= (5+2x)(5-2x)
(1) (-x-2y) (-2y+x) ;
(2) (2x+5) (5-2x) .
(2) (5) (6)
= 25-4x2.
= 4y2-x2;
解:原式=(0.5-x)(0.5+x)(x2 +0.25)
=( 0.25-x2)( 0.25+x2)
=0.062 5-x4;
(4) 100.5×99.5.
解:原式=(100+0.5)(100-0.5)
=10 00