吉林省长春市2023-2024学年高三上学期第一次模拟考试语文试卷

长春市2024届高三质量监测（一） 语 文 注意事项：管自部，专生先将自已的处名，准与江9码填行清地，将条形玛准确帖贴 本试卷共8页。考试结来后，将容题卡交国 在考生信息条形码材贴区， 2,答题时请按要求用笔 入通技照题号颗序在答题卡各题日的答题区城内作容，知出答圆区线书写的 答案无效：在草稿纸。试卷上答题无效 4,作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字在的签字笔描黑 5、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、不镜，不准使用涂改度、修正带 刮纸刀。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1一5题 ①人们普遍认为，正确的主题思想加上合适的艺术形式，桃有可能成为一个好作品 这种说法勉强也能成立，只不过，那是指常规的好作品。而不是指真正的杰作，更不是 指体大的作品 ②伟大的艺术作品，没有清晰的主题思想，也没有简明的结论。现在我们似平说得 出几句它们的主是思想和结论，但那是后人强加给它们的。后人为了计解它们、分析它 们，就我了几条普通人都能理解的“扬杖”，其实那些“扬杖”都不属于伟大作品本身 例如，人们常常会说《秀最》的主题思想是“怀才不遇的爱国主义”，说《红烧梦》的主 题思想是“歌倾封建家庭叛逆者的爱情”，其实都是不对的，在西方艺术中、荷马史诗 希据悲制，莎士比亚几部最好的悲剧，米开期基罗、达芬寺、罗丹的绘画和雅型、贝多 芬。巴妹，莫扎特的音乐，也都不存在明确的主题和站论。讲得越清楚。就焉它们越远 ③要用艺术方式来表现大科学家伽利略，有两种常规选择：一、通过伽利略对天文 的观察和发现，表现人类与自然的贴近和较量：二，通过伽利心与罗马教会的冲完，表 现科学与速信，人格与种格之间的较量，但德国附作家布菜看特样年了这两种选择，他 在树作《伽利略传》中故意安排了一个最为难的站构：伽利略在教会的火利或胁前盈服 T,公开堂布自己的科学发现是诉误，长会因此放免了他死罪，历他原先的学生和明友 也从道德上把他流放了，青也没有人理他：孤独的老人在二十年后又有了重大的科学发 现，善至比二十前的发现更重要，这让他的学生们产生了国感：他当初滨不该丛服？ 当初知果不展服。必定死亡那也说说不上后未的字成北：但是，居服又爱人们所 不能交的。显然，布菜有特自己也没有然论兰至建他的标皮有：他让广大观众与自 己一起态入苦恼，但时艺水而害，身正素热人的地方正在这里，它让人们四苦恼而高 语文试题第1页（共8页） ③海明成的小说《老人与海》也是知北，在这个简单的故事中，作者对于老人与海 的持十展并了很有为度的将写，但这并不是这个作品走的体大的理由，它走句依大的更 由只有一个：谁电说不清老人光境是胜利者还是失酸者。“但人不是为夫数石生的，一个 人可以被领灭，但不能被打酸如采有一个读者凭着这一些仁息说老人是胜利者那么 就一定会有另一个人拿出充分的理由说老人是失政者。横此相反的理由可以是四条：五 条、六条，乃至无穷，条条都有敢难者。于是，人们不能不想起：人美历史上的胜利和 失败几乎都是如此：水久的两难，水久的转换，永久的无解。 ⊙其实，德国古典主义哲学家黑格尔对这种两难早就有过深入论迷，他把两难结构 的哲学原理，归结为“两个片面都具有充足理由，相持不下又相辅相成的恃论”，也可粉 之为“二律背反”、由于“背反”的是“律，而不是故意设计的戏剩情节，因此这种“所 反”是两强共构。如果对峙的两方面有了强弱，那就很快构不成对诗，对诗成了重假 黑格尔认为，古希腊悲剧中的几个最高典范，都是两难结枸 ⑥伟大的艺术作品，都存在两难的结构。那这两难结构能在中国作品中获得印证马？当 然也能。从《离骚》到《红楼梦》、最伟大作品的背后，也都埋藏着“二律背反”的两难 ⑦两难结构有一个巨大的陷阱，让大量有可能问鼎伟大的作品失足其间，结果只能 保持杰出，却与伟大无缘。这个巨大的陷阱，可称之为“两难的调解方案”。这种调解方 案，是出于世俗心理而在万丈深渊上勉强勾画的安慰之桥，勾画这种安意之桥的，首先 是评论家，他们首先要安慰的不是民众，而是自己，因为他们的天赋和心力理解不了万 丈深渊，例如评论《伽利略传》，评论家最常规的说法是，布菜希特塑造了一个“既佛大 又渺小的科学家”，伽利略是“科学上的巨人、人格上的矮子”等，硬是让一个人的“自 身矛盾”来解释世间人生的共同难题，不少评论家还会寻找政治原因、历史原因对作品 的两难进行解释。而对于创作者来说，艺术创作中，最怕“河察一切”“看造一切”的宣 教。《三国演义》开宗明义，一上来就把书中的故事全都高屋建领地看透了，从这一点上 说，《三国演义》是优秀作品但不是伟大作品。 ⑧伟大作品的一个重大秘决，在于它的不封闭。不封闭于某段历史、某些典型，而 是直通一切人，也不封闭于各种“伪解决状态”，而是让巨大的两难直通今天和未来。一 般