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单元写作实践(四) 学写申论
“申”是申述,“论”是议论,“申论”,就是要求作者就特定的材料、事件或者问题进行陈述、说明、概括,并据以发表见解,阐述理由,推断逻辑关系。简而言之,就是“讲道理”。申论一般用于考查观察社会现象、分析和解决社会问题的能力。
申论写作,属于议论文的范畴,涵盖论点、论据、论证方法,与一般性议论文所不同的是,其往往立足特定的立场(行政角度),通过对题目、给定资料的分析,进而提出核心观点,并将其论证清楚。一篇完整的申论文章,涵盖标题、开篇、分论点、分论点论证及结尾。
01/方法指导
(一)立意
立意,也就是确立观点。通常要做到观点正确、深刻、新颖,紧密结合材料。在进行文章立意时,要注意以下几点:
(1)首先要通览全篇材料,把握申论考查的主题。做到驾驭材料,了解该次申论考查的社会问题和背景。
(2)紧扣材料,了解主题思想。宏观引领(找到文章分论点)、中观切入(文章分论点要围绕服务于总论点)和微观支撑(分论点如何展开)。
(3)结合题干要求作答。题干是从材料中引出来的,有时候题干会从材料中抽出一句话,让学生围绕这句话结合材料展开论述。题干往往会把材料的主题缩小,它是分析材料的一个切入点,有时候是平行的,跟材料的通篇主旨一致;有时候未必相同,是从材料引出的另一观点。
(4)要抓住材料当中重要人物的言论和观点。这往往能够揭示出该次申论考查的重点。在实际操作中,我们需要结合申论材料,理解材料的主旨和看法。
(二)结构
结构是文章的骨架,是对文章进行谋篇布局的前提。申论文一般按照如下结构展开:
1.第一段,直奔主题
写该篇申论观点的意义或重要性。我们写这篇文章,归根结底是为了解决某个社会问题,所以前期要有铺垫工作。强调观点的重要性,是为了引出话题,凸显话题的重要性。可采用以下两种方法引出话题:
(1)……是……的重要基础、……对……有重要意义、……反映体现了……、……是……的核心保障等等。这些语言意在强调意义和重要性。
(2)从材料中直接查找一些有关论点意义和重要性的论述。
2.第二段,分析展开
包含以下几个方面的内容:第一,当前党和国家采取的相关措施或努力,以及取得的成效;第二,当前面临的一些问题和现状;第三,写一个过渡句,如何从开头过渡到后面的分论点,具体根据自己的相关想法去写。
过渡句,如:因此基于该社会问题的重要性,以及面临的一些不足,我们需要全方位、多角度解决该问题……
3.结尾部分,总结全文,重申主题
一般情况下用名言警句,然后进行收尾。如:“蹄疾而步稳,勇毅而笃行;须知,大鹏之动,非一羽之轻也!”……既是一场攻坚战,又是一次持久战,只有……借鉴有效做法……方能开辟中华民族大跨越、大崛起、大辉煌的日新月异之境。
(三)方法
1.例证法
(1)是什么:用例子论证,例子可选社会热点案例、经典典故案例、自身经历等呈现。
(2)为什么:之所以选择用案例论证分论点,一是命题所给材料本身就具有典型性,可以多借鉴材料本身的素材去论证;二是有内容写,考生写起来逻辑相对会比较清晰,内容整体也会比较充实。
(3)怎么用:①选例的来源:例子的选择既可以选择材料中的,又可以选择材料外的,二者结合最佳。
②选例的依据:例子不分好坏,只要依据分论点去论证,论证的内容哪怕是众所周知的也能论证得有效。
③选例的数量:如果选用一个例子,最好选择材料外的,可按照“主体+处境+做法+结果”的形式去呈现;如果选用两个例子,便可将材料中与材料外的例子结合,正反对比呈现,或者两正、两反加强论证力度;如果选用三个例子,可采用排比的句式,凸显出案例的共性。
④论证思路:呈现一个完整的分论点时,可以先写一个段旨句,即分论点。其后可以紧跟一个过渡句,主要是起到承上启下的作用,可以用名言警句、政策报告或者一些背景性的话、分论点核心关键词的内涵等去呈现。接着进行案例的描述,案例的数量无论选择几个,论证的字数在80~140字之间最佳。案例之后可进行案例的分析,此处以启示分析为主,从案例中得到与分论点挂钩的启示。最后,可以用分论点同义替换的句子或者适当展开谈对策的方式回扣分论点。所以,用例证法呈现完整的一个分论点时,可以包含五个部分的内容,“段旨句+过渡句+案例描述+案例分析+回扣分论点”。
2.理证法
(1)是什么:用道理论证,道理可用原因、影响、名言、政策、原理效应等呈现。
(2)为什么:相较例证法而言,理证法更能体现考生的逻辑性,对于现象剖析的深刻度。在众多理证法中,考生对原因和影响分析最容易把握,二者也可相互结合运用,其呈现出的分论点论证较为充实。
(3)怎么用:①原因分析:是一个由果推因的过程。完整的原因分析论证思路:分论点+过渡句+现象+原因分析+回扣分论点。
②影响分析:是一个由因推果的过程。完整的影响分析论证思路:分论点+过渡句+现象+影响分析+