内容正文:
23年秋学期人教版数学二年级上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》——《加法》课后作业五
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下图加法竖式中,“3”旁边的小“1”代表( )。
A.1个一 B.1个十 C.1个百
2.下面算式中与的结果相同的是( )。
A. B. C.
3.果园里收获了18筐橙子,24筐苹果,26筐梨,橙子和梨一共有( )筐。
A.42 B.44 C.50
4.二(1)班有36人,二(2)班有32人,要乘一辆车去春游,选( )的车比较合适。
A.50个座位 B.60个座位 C.70个座位
5.丫丫做了28朵红花和16朵黄花,红红至少要做( )朵花才能超过丫丫。
A.44 B.45 C.36
二、填空题
6.5米=( )厘米 28厘米+19厘米=( )厘米
7.一支铅笔,用去了18厘米,还剩35厘米,这支铅笔原来长( )厘米。
8.比33少7的数是( ),比53多17的数是( )。
9.口算时,可以先算( ),再算( ),最后算( )。
10.张阿姨带了100元去超市。买牛奶用了39元,买油用了42元,买这两样东西大约用了( )元;大约还剩( )元。
三、判断题
11.写加法竖式时,相同数位要对齐。( )
12.27+4=,得数个位上的数是7。( )
13.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( )
四、计算题
14.口算
42+6= 59+40= 25+34= 20+56=
35+53= 31+12= 28+36= 11+28=
25+33= 54+24= 44+55= 23+25=
15.列竖式计算
70+9= 30+6= 49+8= 56+7=
五、解答题
16.小兰家有鸡15只,鸭比鸡少3只,鸭有几只?鸡和鸭一共有几只?
17.明明和爸爸做了一个风筝参加风筝节,风筝主体长65厘米,风筝尾巴长1米35厘米,风筝全长多少米?
18.二(1)班和二(2)班组成了“我和我的祖国”合唱团,二(1)班参加合唱团的有26人,二(2)班比二(1)班多参加14人。二(2)班参加合唱团的有多少人?“我和我的祖国”合唱团一共有多少人?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】根据加法竖式的计算原则可知,3旁边的1是个位上的数字的得数14中的1进位到十位上,所以1表示1个十。
故答案为:B
2.C
【详解】
A.
B.
C.
因此C跟结果相同。
故答案为:C
3.B
【分析】根据题意分析可知,求一共用加法,用橙子的筐数加上梨的筐数即可。
【详解】列示如下:18+26=44(筐)
故答案为:B
4.C
【详解】根据题意分析可知,两个班的总人数一共有:(人),座位的数量要多于人数,选项A和选项B的座位数都少于人数,会坐不下,70座多于人数可以坐下。
故答案为:C
5.B
【详解】因为通过题干可知,丫丫做了28朵红花和16朵黄花,
则丫丫一共做了:(朵),
所以红红要超过丫丫至少要做:(朵),
故答案为:B
6. 500 47
【分析】根据1米=100厘米,进行单位换算即可。
单位相同时,直接进行计算即可。
【详解】5米=500厘米
28厘米+19厘米=47厘米
【点睛】本题考查学生对长度单位换算的运用,要求学生熟练掌握。
7.53
【分析】要求铅笔的原来的长度,就用用去的长度加上还剩下的长度即可。
【详解】18+35=53(厘米)
答:这支铅笔原来长53厘米。
【点睛】此题主要考查两位数与两位数进位加法的实际运用。
8. 26 70
【分析】(1)根据求比一个数少几的数是多少,用减法解答。
(2)根据求比一个数多几的数是多少,用加法解答。
【详解】(1)
则比33少7的数是26。
(2)
则比53多17的数是70。
【点睛】此题考查的目的是理解整数加减法的意义,掌握100以内数的加减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。
9.
【分析】根据整数加法的运算法则计算,计算整数加法时,可以个位与个位相加,十位与十位相加,把两次相加的和再相加。
【详解】口算时,可以先算,再算,最后算。
【点睛】本题考查整数加法的口算,关键是分清先算什么后算什么。
10.