内容正文:
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
亿以内的计数单位及数位顺序表
大数的认识
第
一
单
元
第1课时
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
11%
12%
13%
14%
15%
16%
17%
18%
19%
20%
21%
22%
23%
24%
25%
26%
27%
28%
29%
30%
31%
32%
33%
34%
35%
36%
37%
38%
39%
40%
41%
42%
43%
44%
45%
46%
47%
48%
49%
50%
51%
52%
53%
54%
55%
56%
57%
58%
59%
60%
61%
62%
63%
64%
65%
66%
67%
68%
69%
70%
71%
72%
73%
74%
75%
76%
77%
78%
79%
80%
81%
82%
83%
84%
85%
86%
87%
88%
89%
90%
91%
92%
93%
94%
95%
96%
97%
98%
99%
100%
100%
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好好学习,天天向上
亿以内的计数单位及数位顺序表
人教版 数学 四年级 上册
大数的认识
人教版 数学 三年级 上册
计 数 单 位
个
十
百
千
10
10
10
10
万
情境导入
3
一千一千地数是10个一千是( )。
千
一万
情境导入
4
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
北京:21893095人
广东:126012510人
山东:101527453人
河南:99365519人
江苏:84748016人
四川:83674866人
这些都是比万大的数。
选自教材第2页大数的认识
探究新知
5
你知道这个数中每个数字的含义吗?
在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。
北京市人口:21893095人
21893095
1
选自教材第3页例题一
探究新知
6
2.自己试着动手边拨珠边数数。
3.在小组内分享自己的发现。
1.先思考:一万一万地数,10个一万是多少?
小组讨论
合作讨论
个
亿
十
百
千
十万
万
百万
千万
一万一万地数,
万
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10个一万是十万。
满十进一
探究新知
个
亿
十
百
千
十万
万
百万
千万
十万十万地数,
10个十万是一百万。
满十进一
继续数下去:
探究新知
个
亿
十
百
千
十万
万
百万
千万
一百万一百万地数,
10个百万是一千万。
满十进一
继续数下去:
探究新知
个
亿
十
百
千
十万
万
百万
千万
一千万一千万地数,
10个千万是一亿。
满十进一
继续数下去:
探究新知
10个一万是十万。
10个十万是一百万。
10个一百万是一千万。
10个一千万是一亿。
个
千
十
十
百
百
千
亿
万
万
万
万
、万……亿都是计数单位。
个(一)、十、百、千
每相邻两个计数单位之间有什么关系?
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
探究新知
计数单位
数位
数级
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
……
万 位
千 位
百 位
百万位
……
个级
万级
亿级
十万位
千万位
个 位
十 位
亿 位
万 位
千 位
百 位
百万位
十万位
千万位
个 位
十 位
亿 位
……
在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
探究新知
万 位
千 位
百 位
百万位
……
个级
万级
亿级
十万位
千万位
个 位
十 位
亿 位
2
1
8
9
3
0
9
5
你知道8表示多少吗?
表示8个十万
十万位
探究新知
2.在小组内互相说说其它数位上的数各表示
多少。
1.结合数位顺序表,想一想:其它数位上的
数各表示多少。
小组讨论
合作讨论
万 位
千 位
百 位
百万位
……
个级
万级
亿级
十万位
千万位
个 位
十 位
亿 位
2
1
8
9
3
0
9
5
这个数中各个数位上的数各表示多少?
2个千万
1个百万
8个十万
9个万
3个千
0个百
9个十
5个一
探究新知
一个数中不同数位上的数字与其对应的计数单位之间有什么关系呢?
同一个数字所在的数位不同,它们表示的意义也不同。
哪一位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。
一
二
探