广东省深圳市龙华区五校2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题

2023-2024学年度第一学期期中学情调查 四年级语文 2023.11 本试卷分三部分，试卷共4页，考试时间90分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自已的学校、班 级、姓名和考生号：将条形码横贴在答题卡指定区城。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答常标号涂黑： 如需改动，用橡皮擦干净后，再进涂其他答案标号：不能答在试卷上。 3.非进择题必须用黑色字迹的钢笔或签宇笔作答，答索必须写在答题卡各题目指 定区城内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 积累·运用 1.读句子，借助拼音写字词。 Jing pel ben shen zhong 医务工作者真让人 他 波在抗疫一线， 地 kong pa ren he 完成各项工作， 个细节，经常累得 ng pl n gun dong 汗珠在额头上 再 qlang zhuang cheng gan 的人也要靠意志力支 我们的心里充满了 2.按要求完成以下句子。 (1)例：神机妙算—诸葛亮一《草船借箭》 神通广大( ( (2)例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技。 (3)例：每个小水塘都抱着一个月亮。（拟人句） (4)请你用上以下词语，描述雷雨时的景象。 忽然 顿时一会儿功夫 四年级语文第1页共4页 3,我能按课内外积累填空。 (1)“智能之士， 。”可见，学习和提问多么亚要。 (2)卢钺在《雪梅》中用诗句 ”告诉我们梅和雪各有所长。 (3)谚语是先民智慧的结晶。“ ”,意思是每下一场 秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就该冷得让人穿棉袄了。 (4)《精卫填海》中的“精卫”是炎帝的小女儿，名叫 。填海的过程是 “常 ,以堙于东海” 4.我能参加“爱护眼睛，保护视力”的综合性学习活动。 6·6全国爱眼日 (1)1996年，国家卫生部、国家教有部、团中央、中国残联等组织联合发出通知，将 爱眼日列为国家节日之一。观察右图，我知道全国爱眼日是每年的一月一日。 (2)2022年全国爱眼日的活动主题是“关注普遍眼健康，共筑“睛'彩大健康"。我也能 设计2023年全国爱眼日的主题（不能和2022年的主题相同）： (3)活动中，我发现班里有不少同学戴上了眼镜，我想对他们说： 阅读·感悟 (-) 俗说天地开辟，未有人民。女娲蜗转①黄土作人，刷务②，力不暇供，乃引③绳于泥 中，举以为人 【注释】①抟(u如)：把碎的东西捏聚成团。②剧务：工作十分紫重。③引：牵，拉。 (二) ①天地开辟之后，世界充满了生机：草木遍野，江河奔流，猛兽出没，飞禽翔翔， 鱼龙沉浮…女蜗目睹世间万物，非常高兴。可地的心中总是稳隐浮起一种孤独感，总 觉得万物之中还缺少一股灵气。 ②一天，女蜗来到河边，在水面上看见了自己的倒影。这时，地才猛然醒悟：如果 世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以排解孤独和寂寞了吗？女蜗 决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。 ③女蜗挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒彩，揉捏起来。很快，第一个泥 址娃便创造出来。这个泥蛙娃刚落地，就蹦蹦跳跳，十分神气。女蜗心中非常满意，对 自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱 四年级语文第2页共4页 的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找 自己的生活了。 ④女蜗日复一日，夜复一夜，不停地担泥姓娃，发惫不堪。但世界实在是太大了， 无论女蜗怎样努力工作也无法满足需要。女蜗停下手来，想了想，终于想到一个省事的 办法。地从崖壁上摘下几根藤条，编成一根神卉的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头 牵在手上，然后用力一摆撞浑了水中的泥浆，再使劲一抖，领时满河的泥浆点四处 飞溅，落到挪里，哪里使跳出一个活人，不久，整个世界都布满了人。 5.这两篇短文虽语言风格不同，记叙的却是同一个故事，即《 .结合注释和短文（二）的内容，用自己的话说说下面句子的意思。 女娲抟黄土作人，剧务，力不暇供。 7.根据短文（二），梳理故事的起因、经过和结果，补充下面的内容。 起因：女娲觉得孤独，决定 经过：女蜗先是抟土造人，后来 结果：整个世界都 8.下列说法中，有误的一项是() A.“日复一日，夜复一夜”写出女娲捏泥娃娃的辛苦，从中我们可以感受到她聪慧善 良、勇敢机智的美好品质。 B.短文（二)中画“”的句子运用一系列动词，写出了女娲用藤条蘸泥浆造人 的有趣过程，充满了神奇色彩，使故事更加生动有趣。 C.从这个神话故事中可以看出先人们对人类起源的探索，体会到作者对人类无穷的 创造力和想象力的赞颂。 9.课外阅读中，你还读过哪些神话故事？想一想，完成下面的表格。 故事名