1.13《先求近似数再改写》课件

人教版 数学 四年级 上册 大数的认识 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 先求近似数再改写 大数的认识 第 一 单 元 第13课时 大数的认识 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 先求近似数再改写 人教版 数学 四年级 上册 大数的认识 人教版 数学 三年级 上册 把这些数改写成以“万”为单位的近似数。 53780≈　　　　 　35300≈ 171210≈　　　　 729380≈ 12798000≈ 53170799≈ 5万 4万 17万 73万 1280万 5317万 3＜5，舍去 5 = 5，向前一位进一 1＜5，舍去 9＞5，向前一位进一 8＞5，向前一位进一 0＜5，舍去 情境导入 我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出它们的近似数。 情境导入 9876540000 ≈ 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 交流：你是怎样求下面数的近似数的? 千万位上的数小于5， 10亿 千万位上的数比5大， 舍掉尾数并向前一位进“1”。 99亿 1034500000 ≈ 把亿位后面的尾数舍去。 选自教材第21页例题十 探究新知 9亿 923456000 ≈ 2＜5，舍去 10亿 950228500 ≈ 5 = 5，向前一位进一 做一做：省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。 选自教材第21页做一做 1 探究新知 怎样省略亿位后面的尾数，求它们的近似数？ 求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近似数。 小组讨论 合作讨论 你知道吗？ 用算筹记数有两种摆法。 2000多年前，我国古人用算筹记数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 9 用纵横相间的方式表示一个数。 3 0 6 最初没有0的记法，后来用空一位的方法来表示0。 探究新知 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 4亿 428000000 ≈ 2＜5，舍去 53亿 5260230000 ≈ 6＞5，向前一位进一 428000000 5260230000 49692000000 49692000000 ≈ 9＞5，向前一位进一 497亿 选自教材第21页做一做 2 课堂练习 填一填。 三百零七亿零六百九十万 写作： 四舍五入到亿位： 改写成用“亿”作单位的数： 30706900000 30700000000 307亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 根据读法写出数字 课堂练习 填一填。 二百三十五亿九千四百零八万零七 写作： 四舍五入到亿位： 改写成用“亿”作单位的数： 23594080007 23600000000 236亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 根据读法写出数字 课堂练习 选一选（把正确答案的序号填在括号里）。 （1）把987432100四舍五入到亿位是（　　） 　 A.9亿　　B.10亿　　C.90亿　　D.91亿 （2）一个九位数“四舍五入”后约8亿，这个数 最大是（　　）　　 　 A.799999999　　 　　B.849999999 　 C.840000000　　 　　D.790000000 B B 精确到亿位，要看哪一位？ 是舍去还是进位原数字更大？ 课堂练习 用3、5、7、8和5个0组成一个九位数使这个数最接近5亿，这个数是多少？ 5 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 使用“四舍五入法”的时候，亿位数最多加