8.2《登高》课件23张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

登高 杜甫 壹 走近杜甫 贰 初步感知 叁 研读诗句 肆 诗作小结 行业PPT模板http:///hangye/ 壹 杜甫生平 杜甫（712—770），河南巩县人。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 1.35岁前，读书与漫游期 读书方面：出身于“奉儒守官”之家庭，家教极好，早期即通览儒家典籍，受的是严格的儒化教育，这与李白不同。 壹 杜甫生平 漫游方面：这一时期，他游历了大半个中国。19岁游山西，20岁游吴越，24岁回到洛阳，举进士不第。翌年东游齐赵，30岁时回到洛阳，筑室偃师，在那里结婚，往来偃师、洛阳间。33岁时游梁（开封）、宋（商丘），34岁时再游齐赵。这与李白颇为相似。 杜甫年轻时，其父杜闲为奉先县令，可能经济方面较为宽裕，因此，杜甫青少年时代还是有过一段“恣情快意”“势马轻狂”的生活的。 壹 杜甫生平 2.35-44岁，困守长安十年时期 天宝六年（747），在长安再次应科举考试，因李林甫玩弄权术而落选。 后献《雕赋》、《三大礼赋》，玄宗命待制集贤院，但一直将其闲置，其生活困苦艰难。饱尝仕途之艰辛，开始关注现实，关注政治。困守十年，终于获得河西尉的一个小官，弃而不作，旋被命为右卫率府胄曹参军（掌器杖的小官）。 壹 杜甫生平 3.44-48岁，陷贼与为官时期 安史乱起，杜甫被乱军所俘，被困长安近一年，后越过战争最前线，冒死逃脱，肃宗任为左拾遗，旋因谏房馆事激怒肃宗遭疏远，旋被贬华州司功参军，弃官到秦州到同谷、到成都。 壹 杜甫生平 4.48-59岁，漂泊西南时期 漂泊西南，曾在杜甫草堂与妻子孩子和谐地生活在一起，过了一段闲适雅致的宁静生活。 严武两次镇蜀，对其资助颇大。曾因叛乱而一度携家流亡于梓州、阆州、绵州一带。严武去世后，携家由三峡出蜀。曾在奉节小住，旋漂泊于今湖北湖南一带，以船为家，备受流离困顿、衣不蔽体、食不果腹之苦。于770年困死于一条破船上。 壹 创作背景 此诗作于唐代宗大历二年（767）秋天，杜甫流寓夔州（今重庆奉节）。这是56岁的诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年，但地方军阀乘时而起，互相争夺地盘。杜甫本人入严武幕府，依托严武。不久严武病逝，杜甫失去依靠，只好离开成都草堂，前往夔州，在夔州期间写下了这首《登高》。 贰 登高 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 初读诗歌 贰 初读诗歌 初次朗读诗歌，这首诗给你的整体感受是怎样的? 凄楚？悲伤？孤独？悲哀？ 理解诗意。 贰 理解诗意 秋风急切天空高远猿鸣悲凉,小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋。无边的落叶萧萧飘下,不尽长江流水滚滚奔来。常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。 模板来自于： 第一PPT https:/// 叁 研读诗句 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （1）首联、颔联共选取了几种意象? 风、天、 猿、渚、 沙、鸟、落木 、长江。 （2）这些意象具有什么特点? 急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，无边落木、不尽长江。 叁 研读诗句 （3）这样的意象给人什么样的感受? 风急——秋气逼人，天气寒冷，内心凄凉。 天高——天地高远广阔，更显人渺小孤单。 哀猿——听到它的叫声感到更加悲哀。 叁 研读诗句 （3）这样的意象给人什么样的感受? 清渚白沙——冷色调给人一种清冷的感觉。 飞鸟——在空中盘旋，急风猛烈，无处停息，诗人处境与在急风中低徊盘旋的鸟相似。以鸟自况，孤独无依。 叁 研读诗句 落木 长江 无边落木——叶落意味着一年将尽，使诗人引起韶光易逝的感觉，加重诗人的乡愁，长年漂泊的生涯何时能了？ 不尽长江——长江不尽，亘古如斯，超越时间的限制，令诗人联想到历代优秀人物的不幸遭遇，以抒发自己壮志难酬的苦痛。 叁 研读诗句 （4）前四句重在写景，营造了一种怎样的意境？传达出诗人怎样的情感？ 两联浑然一体，境界深远，营造出雄浑苍凉、深邃悠远的意境，渲染了诗人登高望远的无尽悲凉之情。 叁 研读诗句 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 南宋学者罗大经《鹤林玉露》认为此诗有八悲： 一悲：万里，地之远也 二悲：秋，时之惨也 三悲：作客，羁旅也 四悲：常作客，久旅也 五悲：百年，迟暮也 六悲：多病，衰集也 七悲：台，高迥处也 八悲：独登台，无亲朋也 叁 研读诗句 说说颈联朗读时需重读哪些字？ 万、悲、常、百、多、独。 想想诗人为何而悲？ 离家万里，漂泊他乡， 晚年多病，孤苦无依。 叁 研读诗句 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 小组讨论：“艰难”“潦倒”二词形