6.2.3《用“四舍”法试商》课件

人教版 数学 四年级 上册 除数是两位数的除法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 用“四舍”法试商 除数是两位数的除法 第 六 单 元 第5课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 用“四舍”法试商 人教版 数学 四年级 上册 除数是两位数的除法 人教版 数学 三年级 上册 比一比，看谁算的又对又快。 420÷70= 270÷30= 630÷90= 240÷30= 810÷90= 180÷30= 350÷70= 490÷70= 210÷30= 6 8 5 9 9 7 7 6 7 情境导入 从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？ (1)一个笔袋21元,84元可以买多少个？ 单价 总价 数量 选自教材第76页例题三 3 探究新知 思考：怎样列式？ 总价÷单价=数量 84÷21= (1)一个笔袋21元,84元可以买多少盏？ 单价 总价 数量 选自教材第76页例题三 3 探究新知 怎样列竖式计算？ 84÷21= 21 8 4 21不是整数怎么办？ 把21看作20来试商。 20 “四舍”法 小组讨论 合作讨论 怎样列竖式计算？ 84÷21= 8 4 21 8 4 4 0 20 4 小组讨论 合作讨论 练一练：列竖式计算。 64÷32 = 2 6 4 32 6 4 2 0 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？ 30 探究新知 从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？ (2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？ 单价 总价 数量 探究新知 (2)一盏台灯62元，430元可以买几盏？还剩多少元？ 思考：怎样列式？ 430÷62= 单价 总价 数量 总价÷单价=数量 探究新知 62 4 3 0 怎样列竖式计算？ 430÷62= 62不是整数怎么办？ 把62看作60来试商。 60 小组讨论 合作讨论 怎样列竖式计算？ 430÷62= 60 62 4 3 0 4 3 4 7 商7大了怎么办？ 改商6继续试商。 小组讨论 合作讨论 怎样列竖式计算？ 430÷62= 60 62 4 3 0 3 7 2 6 5 8 余数要比除数小。 6……58 小组讨论 合作讨论 练一练：列竖式计算。 312÷53 = 53 3 1 2 3 1 8 6 50 商6大了 探究新知 练一练：列竖式计算。 312÷53 = 5……47 53 3 1 2 2 6 5 5 50 4 7 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？ 探究新知 用“四舍”法试商时你发现了什么？ 用“四舍”法试商，商容易偏大。 如果试商的数与除数相乘大于被除数， 则说明商大了， 需调小。 小组讨论 合作讨论 算一算。 9 6 32 9 6 3 0 8 2 41 8 5 2 3 80 3 2 4 3 2 0 4 4 70 2 4 5 2 1 0 3 3 5 选自教材第76页做一做 1 课堂练习 算一算。 5 2 13 6 1 4 9 6 8 34 9 8 2 3 0 22 1 4 3 1 3 2 6 1 1 63 4 8 0 4 4 1 7 3 9 选自教材第76页做一做 2 课堂练习 根据试商情况，写出准确的商。 32 2 7 6 9 2 8 8 53 4 0 8 8 4 2 4 54 3 6 5 7 3 7 8 （30） （50） （50） 商是（ ） 商是（ ） 商是（ ） 8 7 6 拓展延伸 把不对的改正过来。 改正： （ ） 32 2 4 7 2 5 6 8 1 32 2 4 7 2 2 4 7 2 3 × 拓展延伸 把不对的改正过来。 改正： （ ） 82 6 4 9 6 5 6 8