6.2.12《应用商的变化规律进行简算》课件

人教版 数学 四年级 上册 除数是两位数的除法 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 应用商的变化规律进行简算 除数是两位数的除法 第 六 单 元 第14课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习，天天向上 应用商的变化规律进行简算 人教版 数学 四年级 上册 除数是两位数的除法 人教版 数学 三年级 上册 根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。 63÷9= 39÷3= 60÷2= 630÷90= 390÷30= 600÷20= 6300÷900= 3900÷300= 6000÷200= 7 13 30 7 7 13 13 30 30 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 情境导入 怎样列竖式计算？ （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 0 1 8 0 6 1 8 0 0 26 小组讨论 方法一 选自教材第88页例题九 探究新知 （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 1 6 1 8 0 26 8 怎样列竖式计算？ 小组讨论 方法二 选自教材第88页例题九 探究新知 这样计算对吗？为什么？ （1） 780÷30＝ 30 7 8 0 2 6 1 6 1 8 0 26 8 被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。 780和30同时除以10，商不变。 想一想 方法二 选自教材第88页例题九 探究新知 练一练：用商不变的规律列竖式计算。 360÷20＝ 18 20 3 6 0 1 2 1 8 1 6 0 6 你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？ 选自教材第88页例题九 探究新知 用你喜欢的方法算出下面的式子的得数。 （2） 120÷15＝ 8 15 1 2 0 8 1 2 0 0 说一说 选自教材第88页例题九 探究新知 还有更简便的方法吗？ （2） 120÷15＝ 8 120÷15 =(120×4)÷(15×4) = 480÷60 = 8 被除数和除数同时都乘4,商不变。 利用商不变的规律把15变成整十数。 说一说 选自教材第88页例题九 探究新知 练一练：怎样简便就怎样算。 150÷25 你能用自己的话复述脱式计算的过程吗？ =(150×2)÷(25×2) = 300÷50 = 6 选自教材第88页例题九 探究新知 用商不变的规律列竖式计算下面各题。 600÷40＝ 40 6 0 0 4 2 5 1 0 2 0 0 15 540÷20＝ 20 5 4 0 4 1 7 2 4 0 27 1 4 选自教材第88页做一做 1 课堂练习 30 600 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 ÷ 90 180 ÷ 45 ＝ ×2 ×( ) 2 450 ÷ 18 ＝ ÷9 ÷( ) ÷ 2 300 ÷ 15 ＝ ×( ) ×( ) ÷ ÷( ) 210 ÷ 42 ＝ ÷（ ） ÷ 4 9 25 2 20 2 7 30 5 7 6 360 50 选自教材第88页做一做 2 课堂练习 被除数 400 800 1200 除数 25 75 商 16 16 16 运用商不变的规律填表。 16 16 50 1600 100 2000 125 拓展延伸 选择。 (1)被除数除以10，除数（ ），商不变。 A.不变 B.乘10 C.除以10 C (2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3， 商是（ ）