9.6《练习二十一》课件

2023-11-09
| 21页
| 185人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

人教版 数学 四年级 上册 总复习 第2课时 小数乘整数算理 第一单元 小数乘法 练 习 二 十 一 总复习 第 九 单 元 第6课时 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10% 11% 12% 13% 14% 15% 16% 17% 18% 19% 20% 21% 22% 23% 24% 25% 26% 27% 28% 29% 30% 31% 32% 33% 34% 35% 36% 37% 38% 39% 40% 41% 42% 43% 44% 45% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% 54% 55% 56% 57% 58% 59% 60% 61% 62% 63% 64% 65% 66% 67% 68% 69% 70% 71% 72% 73% 74% 75% 76% 77% 78% 79% 80% 81% 82% 83% 84% 85% 86% 87% 88% 89% 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99% 100% 100% LOADING o o o 登录 登录 请输入课程章节 密码 登 录 登 录 好好学习,天天向上 练习二十一 人教版 数学 四年级 上册 总复习 人教版 数学 三年级 上册 公顷和平方千米 大数的认识 三位数乘两位数 平行四边形和梯形 条形统计图 数学广角—优化 角的度量 除数是两位数的除法 四年级 上册 知识点 知识回顾 算式221×13,先用第二个因数个位上的( )去乘( ), 等于 ( ),所得积的( )位和( )位对齐,再用第二个因数( )位上的( )去乘( ),等于( ),所得积的( )位和( )位对齐,最后把( )和( )相加 。 3 221 663 个 个 十 1 221 2210 个 十 663 2210 情境导入 读出下面各数。 30600 504200 12000900 406098000 读作: 三万零六百 读作: 五十万四千二百 读作: 一千二百万零九百 读作: 四亿零六百零九万八千 选自教材第112-115页总复习练习二十一 1 自顾反思 写出下面横线上各数。 (1)2022年,我国普通小学招生一千八百零八万九百零二人。 (2)截至2020年12月,我国普通小学专任教师有六百四十三万四千一百七十八人。 六百四十三万四千一百七十八 写作 18080902 一千八百零八万九百零二 写作 6434178 选自教材第112-115页总复习练习二十一 2 自顾反思 (1)2021年,我国生产工业机器人约370000台。 将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 370000=37万 (2)2021年,我国完成造林面积约3600000公顷,其中人工造林面积约1340000公顷。 3600000=360万 1340000=134万 选自教材第112-115页总复习练习二十一 3 自顾反思 (3)截至2021年12月,我国电话用户总数约1823530000 户,其中移动电话用户约1642830000户。 1823530000 =18亿2353万 1642830000 =16亿4283万 选自教材第112-115页总复习练习二十一 3 自顾反思 72-48= 360+90= 7×50= 口算,看谁算得都对。 40×8= 420÷6= 5×16= 810÷90= 23×4= 120×6= 70 80 720 92 450 350 320 9 24 选自教材第112-115页总复习练习二十一 4 自顾反思 计算下面各题,并且验算。 5 3 7 5 3 7 5 1 2 5 4 3 × 5 0 0 125×43= 5375 验算 1 4 3 1 43 5 3 7 5 0 7 2 6 8 1 5 2 5 5 2 1 0 选自教材第112-115页总复习练习二十一 5 课堂练习 952÷28= 34 验算 3 8 4 1 28 9 5 2 1 2 4 2 0 1 1 9 5 2 7 2 3 4 2 8 × 6 8 2 计算下面各题,并且验算。 选自教材第112-115页总复习练习二十一 5 课堂练习 王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如下表,请在空格中填上适当的数。 花名 单价/元 数量/盆 总价/元 茉莉 37 259 水仙 14 224 杜鹃 21 98 7 16 2058 选自教材第112-115页总复习练习二十一 6 自顾反思 300÷4=75(元) 75×12=900(元) 答:照这

资源预览图

9.6《练习二十一》课件
1
9.6《练习二十一》课件
2
9.6《练习二十一》课件
3
9.6《练习二十一》课件
4
9.6《练习二十一》课件
5
9.6《练习二十一》课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。