第9课 健康上网 课件-2023-2024学年五年级上册心理健康教育（苏教版）

侯剑今天一天上课都没有精神。昨晚爸爸妈妈上夜班, 他趁着爷爷睡觉早,就偷偷地在家里打开电脑玩网络游戏。 本想只玩一会儿就去睡觉,可是却怎么也停不了手,不知不 觉竟玩到了凌晨三点才睡觉。 早上强打精神来上学,可实在太困了,老师讲课他都没听进 去。侯剑很后悔自己这样做,可是又控制不了自己的行为。 他很苦恼······· 侯剑的故事 第一部分 思考 第一部分 你有过侯剑这样的经历吗? 请你试着给侯剑提一些建议帮助他。 健康上网 五年级 上网情况调查 第二部分 思考 第二部分 网络对我们的生活有哪些影响？ 我们小学生该不该上网？ 分享讨论 网络世界是神奇的，它能帮助我们开网眼界； 网络世界也是充满诱的，我们要学会用理智去抵制诱惑。 心理剧场 第三部分 人物扮演 　　季敏：资深“网虫”，每天都要花很长时同上网。 　　快示天使：极力鼓励李敏上网，分享上网的乐趣。 　　烦恼小姐：极力反对季镦上网，指出上网的烦恼。 　　观察员：观察其他人的发言，记下要点。 季敏的烦恼 第三部分 总结 上网的好处和坏处对于我们来说是因人而异的，和每个人的心理素质有关。 对于一些自控力好，把它运用到学习上的同学来说，好处很多； 但对于一些自控能力差的同学来说，影响也是非常大的。 关键在于你们如何正确对待它，如何做到健康上网、文明上网。 小小心理医生 第四部分 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健凝 不沉迷虚拟时空 《全国青少年网络文明公约》 第四部分 总结 我们要从自我做起，以鍵全的人格、高的情操来正确对待上网，遵守上网公约， 做到健康上网，文明上网，不仅成为网络的享用者，也成为网络的建设者。 下 课 $$