浙江省宁波市江北区2023-2024学年九年级上学期期中检测语文试题

第 1 页 共 7 页 2023 学年第一学期九年级期中测试语文卷 书写（3 分） 请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。 一、班级将承办“青春有为·自强不息”主题活动，你作为活动组织者需完成下列任务。 （22 分） 1.请你在开场白横线上填写正确的字词，选择正确的读音。（3 分） “天行健，君子以自强不息”，天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该 遵 ▲ （xún）天道，奋发进取，持之以恒。正是因为有了自强不息的精神，广 ▲ （mào） 的中华大地上才能谱写浩浩丝路长歌，创造万国衣冠．（A.guān B.guàn）会长安的盛唐 气象，灿烂的中华文明才能延续至今。亲爱的同学们，我们的未来充满了机遇与挑战，自 强不息的拼搏精神，将是我们实现价值、成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的 主题班会——“青春有为·自强不息”。 （1）遵 ▲ （xún） （2）广 ▲ （mào） （3）衣冠．（A.guān B.guàn） ▲ 2.同学们发现古诗词中也有生生不息的青春力量，试把古诗词中的励志经典编入结束语，请 你将其中一部分补充完整。（8 分） 前路曲折时，我们或许踌躇停留如“云横秦岭家何在？（1） ▲ ” （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）。但我们终会高歌“（2） ▲ ，（3） ▲ ”（李白《行路难》）；落后沮丧时，我们也会如刘长卿感叹 “（4） ▲ ，怜君何事到天涯！”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），不 过我们仍会欢唱“（5） ▲ ，（6） ▲ ”（刘禹锡《酬 乐天扬州初逢席上见赠》），用豁达乐观的态度，等待木秀于林的时刻……愿我们都能 拥有“（7） ▲ ，（8） ▲ ”（范仲淹《岳阳楼记》）的 良好心态，笑对风雨人生。 3.同学们在网上收集了四幅以“自强不息”为内容的书法作品作为展示，对这四幅书法作品 的欣赏不恰当的一项是（ ）（3分） A．字体属于篆书，古朴均匀，体正势圆。 B．字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。 C．字体属于隶书，横平竖直，古朴典雅。 D．字体属于草书，笔意纵横，潇洒流畅。 第 2 页 共 7 页 4.（1）活动一和活动三的方案已制定完毕，请你参考后再设计一个活动环节。（2 分） 活动一：诵青春之诗，感成长得失 活动二： ▲ 活动三：创励志对联，抒自强之志 （2）小文同学准备选取《艾青诗选》中的诗篇作为自己的朗诵篇目参与活动一，为了取得 更好的朗诵效果，小文制作了配套 PPT，小语认为封面还不够贴切。请结合《艾青诗选》内 容补全优化方案并说明理由。（6分） 《艾青诗选》PPT 封面（初稿） 优化方案 理由 ①添加构图要素： ▲ （1 分） ②（2 分） ▲ 添加背景色彩： A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调 B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调 ③（3 分） ▲ 二、班级开展小说专题阅读活动，请你参与。（17 分） 沼泽地 (日)芥川龙之介 ①一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些 夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所 以这么说也未尝不可。记得标题是“沼泽地”，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊 水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 ②而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、 白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真 的把草木看成这种颜色了？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面， 一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。 ③我越看越感到这幅画里蕴蓄着可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚 至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没到脚 脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从 所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激 情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强 烈得足以和这幅相抗衡。 ④“很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉 了，就猛地回过头来。 ⑤“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努 他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以“消息灵通人士”自居，身材魁梧， 第 3 页 共 7 页 穿着时新的淡褐色西装。这个记者曾经给过我一两次不愉快的印象。 ⑥我回答了他一句：“是杰作。” ⑦“杰作——吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。 ⑧“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿 来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这